Historia

Páginas: 6 (1374 palabras) Publicado: 8 de octubre de 2015
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E.C.P “Nuestros símbolos¨
Área: Cátedra Bolivariana





















Profesora: Alumna:
Lolimar Ceballos Aleiny Colmenares
Introducción:

Generalmente SimónBolívar, es conocido como uno de los principales líderes de los movimientos independentistas a lo largo de toda América Latina quien luchó para conseguir la independencia de Venezuela, Colombia, Ecuador, Panamá y Bolivia.

En el siguiente trabajo de investigación, más allá de conocer su vida, se pretende realizar un recorrido, a través de todos sus ideales, de manera tal de poder situar susideas en relación con el contexto del cual surgieron y sobre el que actuaron, profundizando en la influencia de éstas en la realidad actual y su repercusión durante la historia del país.

Aspectos:

Ideales educativos de Simón Bolívar:

El libertador, a lo largo de su carrera como gobernante y estadista, manifestó preocupación e interés por la educación de los ciudadanos.

Para Bolívar “El primerdeber del gobierno es dar educación al pueblo”. Refiriéndose a la importancia de la educación, el libertador señalaba:

Cuando el pueblo, por medio de la instrucción, sepa lo que son sus deberes y derechos, habremos consolidado la República.

En Venezuela, manifestó varias veces su preocupación por mejorar el sistema educativo.

Su interés por mejorar la calidad de la educación en su época, le hizopensar en la necesidad de enviar varones becados al exterior para perfeccionar sus conocimientos y traer al país nuevas técnicas y aprendizaje.

La visión de Bolívar sobre la educación como medio de alcanzar la igualdad democrática de los ciudadanos, se proyectó en el tiempo e influyo en el decreto de instrucción pública de Guzmán Blanco en 1870.


Ideales educativos de la Actualidad:

Laeducación actual venezolana confronta una profunda crisis, acentuada aún más en los colegios, liceos y universidad pública y por ende en los estratos sociales más pobres de la sociedad venezolana. Toda esa crisis se debe fundamentalmente a la falta de una política educativa audaz  orientada a incrementar la calidad educativa a través de la construcción y dotación de infraestructura adecuada, la cancelaciónde salarios dignos para maestros y docentes, la exigencia de actualización y preparación a todos los docentes en todas las aéreas y competencias del conocimiento universal.


Ideales políticos de Simón Bolívar:

Reconoce y le da importancia a la división de poderes.
Plantea no tres, sino cuatro poderes para el país: Ejecutivo, Legislativo,  Judicial,   Moral.
Dice que elestado de derecho es la única fórmula para lograr la igualdad.
Reconoce las bondades del sistema federal de gobierno pero reconoce que el país aún no está preparado para esta forma de gobierno y dice que un gobierno Central es la que se debe utilizar en nuestro caso.
Reconoce a los mestizos de nuestros pueblos, algo muy innovador para un político latinoamericano de la época ya que estosno eran tomados en cuenta en nuestras sociedades.
Reconoce que un problema grave  de nuestra sociedad en general (incluyendo a los políticos) es que heredamos los defectos de los antepasados españoles; como por ejemplo la tiranía, la ignorancia y el vicio.
Habla de que la educación y la moral son la base de un país civilizado y democrático.




Ideales políticos de la Actualidad:Sus ideales son profundizar en la ideología socialista, con el fin de dar un duro golpe a la idea capitalista,

Se sustituyó la antigua carta magna por una nueva que apoya la idea social para dar poder al pueblo.

Es así como se pasa de un sistema político venezolano basado en una democracia representativa para ser una Democracia Protagónica y Revolucionaria bajo la...
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