Historia
Páginas: 4 (905 palabras)
Publicado: 11 de noviembre de 2015
Miguel de Felipe ll
Cervantes
El Humanismo europeo de los siglos XV y XVI
Introducción
Hacia 1450, la economía europea mostraba signos de notablerecuperación respecto de las dificultades experimentadas en el siglo anterior. Creció la población y también la producción de alimentos en las zonas rurales. El incremento del comercio dio lugar al florecimientode la vida en las ciudades, en particular en Italia y en los Países Bajos. Los burgueses de estas zonas fueron los principales protagonistas de estos cambios.
En ese contexto de transformacioneseconómicas y sociales, también fueron modificándose las ideas y las representaciones culturales de muchos habitantes de las zonas más urbanizadas. Algunos intelectuales que se dedicaban a la enseñanza, ala reflexión filosófica o religiosa, a las letras, o que participaban como funcionarios de los gobiernos municipales, fueron los que expresaron esta nueva mirada del mundo. En sus obras, se apartaronde la tradición ideológica medieval, caracterizada por la escolástica cristiana.
Se los suele denominar “humanistas”, y “humanismo” al movimiento de ideas que renovó el panorama de la cultura europeade los siglos XV y XVI.
Objetivos específicos de la secuencia didáctica
Personas relevantes
Ana Bolena,llamada <>Miguel de Cervantes.
Felipe II.
Isabel I de Inglaterra.
Solimán I, apodado «Solimán el Magnífico».
Alberto Durero (1471-1528): Pintor y escritor alemán del Renacimiento.
Alejandro Farnesio(1545-1592): Duque de Parma, gran militar, diplomático y gobernador de los Países Bajos.
Ana Bolena (1501-1536): Reina consorte de Inglaterra, esposa de Enrique VIII, primera reina en ser ejecutada.Andrés Vesalio (1514-1564): Anatomista flamenco.
Caravaggio (1571-1610): Pintor italiano, máximo exponente de la pintura barroca.
Carlos I de España y V del Sacro Imperio Romano Germánico...
Cervantes
El Humanismo europeo de los siglos XV y XVI
Introducción
Hacia 1450, la economía europea mostraba signos de notablerecuperación respecto de las dificultades experimentadas en el siglo anterior. Creció la población y también la producción de alimentos en las zonas rurales. El incremento del comercio dio lugar al florecimientode la vida en las ciudades, en particular en Italia y en los Países Bajos. Los burgueses de estas zonas fueron los principales protagonistas de estos cambios.
En ese contexto de transformacioneseconómicas y sociales, también fueron modificándose las ideas y las representaciones culturales de muchos habitantes de las zonas más urbanizadas. Algunos intelectuales que se dedicaban a la enseñanza, ala reflexión filosófica o religiosa, a las letras, o que participaban como funcionarios de los gobiernos municipales, fueron los que expresaron esta nueva mirada del mundo. En sus obras, se apartaronde la tradición ideológica medieval, caracterizada por la escolástica cristiana.
Se los suele denominar “humanistas”, y “humanismo” al movimiento de ideas que renovó el panorama de la cultura europeade los siglos XV y XVI.
Objetivos específicos de la secuencia didáctica
Personas relevantes
Ana Bolena,llamada <
Felipe II.
Isabel I de Inglaterra.
Solimán I, apodado «Solimán el Magnífico».
Alberto Durero (1471-1528): Pintor y escritor alemán del Renacimiento.
Alejandro Farnesio(1545-1592): Duque de Parma, gran militar, diplomático y gobernador de los Países Bajos.
Ana Bolena (1501-1536): Reina consorte de Inglaterra, esposa de Enrique VIII, primera reina en ser ejecutada.Andrés Vesalio (1514-1564): Anatomista flamenco.
Caravaggio (1571-1610): Pintor italiano, máximo exponente de la pintura barroca.
Carlos I de España y V del Sacro Imperio Romano Germánico...
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