Historia

VASCONCELISMO
José Vasconcelos desde la Secretaría de Educación Pública realiza una obra sin precedente en su intensidad y consecuencias en la historia de México, y hasta 1924 los valores del arte y de la cultura toman fundamental importancia en un México de escasos quince millones de habitantes y un Distrito Federal que no llegaba al millón. Una generación joven y optimista se lanza a la vidapública. Los siete sabios, intelectuales y políticos, comienzan a ocupar cátedras y cargos importantes desde los breves 22 años de edad. En la pintura se van haciendo José Clemente Orozco y Diego Rivera. En música: Revueltas y Chávez. Vasconcelos, doce años después de que la refundara Justo Sierra, da a la Universidad un lema muy poco positivista: "Por mi raza hablará el espíritu". La crisisnacional surge en el orden religioso. El gobierno de Calles carece de sensibilidad política, y estalla un conflicto con la jerarquía católica de México que desembocará en la guerra cristera. Pocos pueblos de la tierra, dice Jean Meyer, han dado un testimonio semejante sobre el valor religioso.
El vasconcelismo y la lucha por la autonomía universitaria hacen más amplia la brecha entre pueblo y gobierno.Los héroes populares serán los mártires como el Padre Pro - para gran parte del pueblo lo fue también José León Toral - o los oradores estudiantiles que en los mítines de la ciudad desafiaban diariamente al gobierno callista.
José Vasconcelos fue llamado, durante el interinato de Adolfo de la Huerta, para ocupar el cargo de rector de la Universidad Nacional, convirtiéndose, a partir de esemomento, en una figura política. Con anterioridad, había destacado como estudiante y como intelectual, habiendo sido presidente del famoso Ateneo de la Juventud. Sin embargo, su obra educadora comenzó en la rectoría de la Universidad y con ello, una nueva era para la educación en México.
Al aceptar el cargo que le ofreció De la Huerta, anunció que no estaba dispuesto a asumir la rectoría de un"monumento ruinoso" preocupado sólo de cultivar patrones extranjeros. Llegaba como "un delegado de la Revolución " para establecer "un sistema educativo rápido, intenso y efectivo para todos los hijos de México. No era suficiente enseñar francés en la Universidad mientras las calles capitalinas estaban llenas de niños abandonados y desatendidos".[ 8 ]
La Universidad, bajo el impulso de Vasconcelos, inicióuna activa campaña contra el analfabetismo, haciendo un llamado urgente para que todos los mexicanos colaborasen. La campaña fue un éxito.
Vasconcelos esperó el momento propicio para proponer al presidente Obregón el restablecimiento de la Secretaría de Educación Pública, ya que Carranza la había suprimido por considerar que la enseñanza era una función municipal. Vasconcelos creó la presiónpolítica necesaria para lograr su objetivo. Movilizó tanto a los intelectuales agrupados en torno a la Universidad Nacional, como a los hombres de pensamiento, a los maestros, a los periodistas de los estados.
La Secretaría de Educación Pública fue creada, y el 10 de octubre de 1921 José Vasconcelos asumió su titularidad. Desde allí rompió con los viejos moldes académicos y tradicionales, y dio comienzoa una serie de reformas
Su deseo de ser nominado para la gubernatura de Oaxaca lo llevó a presentar su renuncia como secretario de Educación Pública en el gabinete de Álvaro Obregón, en julio de 1924. Su prestigio ya estaba consolidado entre los estudiantes y los intelectuales de México. Cabe señalar aquí que nunca obtuvo la nominación deseada, y eso fue motivo para que surgiese undistanciamiento entre él y Obregón.
Volviendo a 1929, no es difícil entender que los estudiosos e intelectuales de la época se identificasen con Vasconcelos, o que lo viesen como "el maestro". Su trayectoria político-educativa justificaba, para sus seguidores, la autoridad moral necesaria para fundamentar su movimiento político moralizador.
Los cuadros dirigentes del vasconcelismo estuvieron formados, en su...