Historiaa

PROYECTO I
¿Qué combustibles usar?
Objetivos:
* Relacionar la cantidad de calor liberado en la combustión de un hidrocarburo con los productos finales.
* Analizar los impactosambientales del uso de diversos combustibles.
* Contrastar la eficacia de diferentes combustibles y su impacto en el ambiente, utilizar esa información para seleccionar el combustible másadecuado.
* Expresar en lenguaje químico las reacciones químicas involucradas en la combustión.
* Valorar las diversas formas en que las culturas han resuelto la necesidad de contarcon recursos energéticos aprovechables.
ACTIVIDAD PREVIA
En equipos discutan y respondan las siguientes preguntas:
1. ¿qué combustibles usan diariamente? ¿Con qué fin?
2. ¿Podríansustituir los combustibles que usan a diario por otros?
3. ¿Todos los combustibles producen la misma cantidad de calor? ¿Cómo se mide?
4. ¿Podrían usar otro tipo de energía, como lasolar, para realizar algunas de las actividades que requieren combustibles?
5. ¿Qué criterio les parece más adecuado para elegir un combustible?

Posibles preguntas para el tema:
a)¿Qué combustible es el más adecuado para usar en un automóvil?
b) ¿Con qué combustible se puede reemplazar a los combustibles fósiles? ¿Cómo se obtiene?
c) ¿Por qué el petróleo es tanimportante en la actualidad?
d) ¿Todos los combustibles producen la misma cantidad de calor? ¿Cómo podemos medirlo?

RESPUESTAS :
1. Gas(para calentar hogares y cocinar)
Leña(el mismo finque el gas)
Nafta (para el transporte)
Energía (eléctrica para la luz, calor, etc.)
2 . Si , por ejemplo : Energía eólica , solar , hidráulica , etc.
3.
4. Si , por ejemplo se puedecambiar la leña por paneles solares y que se distribuyan por radiadores ubicados en toda la casa .
5. Que cuide el medio ambiente y que sea económico y que tenga durabilidad .

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