HISTORIADOR

Instituto Superior Zarela Moyano de Toledo,
Anexo San José de la Dormida.Planificación diaria Nº 9
Curso: Profesorado en EGB 3 y Polimodal de Historia
Practicantes: Ibarra Rojas Martín, Ibarra Rojas Miguelina
Profesora a cargo de las Prácticas: Dáscola Liliana.
Centro educativo: I.P.E.A. y T. N° 223 “Int. Ramón N. Quinteros”.
Curso: 3º año, división “C”.
Asignatura: Historia.
Docente acargo de la asignatura: Nieto María Eugenia
Turno: Tarde
Duración de la clase: 2 módulos (80 min.).
Tema de la clase: Primera Presidencia de Hipólito Yrigoyen
Fecha: 21/ 08 / 2014.
Carácter de la Clase: Enseñanza y Aprendizaje
OBJETIVOS:
Reconocer la historia de Hipólito Yrigoyen, el primer presidente de la República que asumió la jefatura del Estado nacional a partir de la aplicaciónde la Ley Sáenz Peña que estableció el voto secreto, masculino y obligatorio.
Identificar diversas estrategias de acción de la UCR conducida por Hipólito Yrigoyen en su lucha contra el fraude y la corrupción del régimen oligárquico.
INICIO
Inicio: (10 minutos)
Saludo inicial. Presentación de los practicantes.
A continuación los docentes practicantes presentarán el tema de hoy, escribiéndoloen la pizarra “Primera Presidencia de Hipólito Yrigoyen”
Se expondrá unas imágenes en la pizarra que luego podrán compartir con sus compañeros, mientras tanto, se le hará escuchar a los alumnos el tango “Hipólito Yrigoyen”, de Enrique Maroni, interpretado por Ignacio Corsini.
2262505-9048754451985-1224915122555-904875Se le entregarán una copia de la canción; a los alumnos para que peguen ensus respectivas carpetas.
36271201109980Yrigoyen, Presidente la Argentina te reclama, la voz del pueblo te llama y no te debes negar; él necesita tu amparo, criollo mojón de quebracho plantado siempre a lo macho en el campo radical! Desde el suburbio al asfalto mil voces claman y lloran, todas las almas te adoran y quieren verte feliz. Viejo sencillo y valiente, para los pobres guarida, me juegoentero la vida: serás gloria del país. Tendiste a todos la mano siempre lista al sacrificio. Nadie te pidió un servicio que lo supieras negar... Si de puro generoso, y demostrar tanto celo, fue tu único consuelo el tener algo que dar. Mañana cuando en las urnas suenen las dianas triunfales, y los votos radicales las demás listas arrollen, bien al tope las banderas y en alto los estandartes gritaránpor todas partes: ¡Viva Hipólito Yrigoyen!
Autor: Enrique MaroniDesarrollo (55 minutos)
Mientras escuchan el tango se le hará leer su letra y responder la siguiente pregunta: ¿Qué cualidades le atribuye a Hipólito Yrigoyen este tango de 1928?
Las respuestas se plasmarán en una cartulina, para luego pegarla en la pizarra.
Los docentes practicantes harán referencia, a este periodo en 1916,Hipólito Yrigoyen es consagrado presidente por el voto popular. La Ley Saenz Peña que había universalizado el derecho a elegir, y la transparencia del proceso electoral en que fue elegido, le permitieron ser el primer presidente surgido de elecciones sin fraude. Lo acompañaba como vicepresidente Pelagio Luna.
Su programa político consistió en terminar con los excesos que habían cometido lossucesivos gobiernos de Régimen, como se llamó al período conservador.
Bajo el programa que Yrigoyen denominaba de “reparación nacional”, empeñó su esfuerzo en terminar con la corrupción, renovar las costumbres y la clase dirigente, y reorganizar las instituciones políticas de la nación mediante la efectiva aplicación del sufragio libre.
Caracteriza a la época que los hijos de inmigrantes habíancrecido recibiendo los beneficios de la ley de educación común ―que les había permitido ir al colegio y a la universidad― se comienzan a integrar a los cargos públicos, cubriendo tanto los electivos como los de la administración.
Actividad Nº 1 (30 minutos)

Leer y analizar el siguiente texto “Presidencia de Hipólito Yrigoyen” y buscar las palabras desconocidas en el diccionario.
En grupo de...