historiagrafia

 Síntesis:
Para saber si un conocimiento es verdadero o falso; han surgido diferentes puntos de vista a lo largo de la historia de la filosofía, también concepciones que mantienen relación;como la verdad considerada como correspondencia entre el conocimiento y el objeto; existe aquí un una crítica sobre los objetos y pensamientos como ambos distintos pues el pensamiento es de diferentenaturaleza; luego viene la verdad como coherencia lógica y como utilidad práctica(pragmatismo).
La aprobación de la verdad por el espíritu como dice Leibniz tiene gradaciones con la que la aceptamos ylas denomina grados de asentimiento estos son; la certeza, la duda, la opinión, la probabilidad, el cálculo de probabilidades, criterios de la verdad, vemos en esta la que más preocupa a losfilósofos la que da origen a la Criteriología que se encarga del estudio de averiguar si los conocimientos son verdaderos o falsos. Por último la discusión, importante para demostrar la verdad de losconocimientos pues sin la ausencia de contradicciones con evidencias, demostramos y discernimos la validez y justificación de los conocimientos.



Problemas o proposiciones ambiguas
Problema general:¿Podemos saber con exactitud si un conocimiento es verdadero o falso?
Problema particular:
¿Existe semejanza entre los objetos y los pensamientos?
Problema específico:
¿ Es la criteriologíainfalible para discernir la verdad de los conocimientos?




El principal problema que enfrentaba el mundo de los años 30 era el enorme Desempleo. Frente a esto, la tradición de la economíaclásica planteaba que, por tratarse de una cuestión puntual, el desequilibrio momentáneo se ajustaría automáticamente por medio de una baja en los salarios.
Keynes, sin embargo, discrepaba por completo: laeconomía se podía encontrar enEquilibrio, pero con un alto nivel de Desempleo. Para él, la Desocupación existente en Inglaterra, lejos de ser puntual, era estructural. Frente a esto, la autoridad...