Historiamoderna Ycont.Ii

GUIA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE LA ASIGNATURA:
HISTORIA UNIVERSAL MODERNA Y CONTEMPORANEA I
(Nuevo plan de estudios)
UNIDAD I
Objetivo: el alumno identificara algunos de los problemas teóricos de la historia
1.1 la cientificidad de la historia:
a) objeto del estudio de la historia: es el estudio de los hechospasados mediante fuentes de información de esa época verídica y comprobable.

b) La objetividad de la historia: al ser una ciencia es objetiva , no es como mucha gente piensa, una mera interpretación de los hechos del pasado por poner un ejemplo pudiéramos decir, que las antiguas culturas mesoamericanas nunca existieron y que la historia comienza desde la conquista. El argumento es falso, ya que altener conocimiento de su existencia estamos interpretando las cosas, el objetivo de la historia es hacer de las personas seres críticos y reflexivos.

c) El sujeto de l historia: es el hombre, pues es el principal protagonista de esos hechos

d) La periodización de la historia (edades, etapas, modos de producción):


1. ¿QUE ES LA HISTORIA?
¿La palabra historia significa, en suorigen etimológico, simplemente indagación. Indagación de qué? Para el llamado mundo occidental, cuyo núcleo de origen se considera GRECIA, donde toman cuerpo definido, científico, muchas actividades intelectuales que antes parecían confusas, l termino pronto adquiere sentido de indagación del pasado aquí nos acercamos ya a uno de los significados populares de la palabra historia: estudio del pasado,para SCHOPENHAUER, se trata de un saber: afirma que no puede ser ciencia porque esta siempre habla de generalizaciones, mientras aquella no puede pasar de estudiar los individuos, los hechos únicos, irrepetibles. TURNER con un enfoque distinto, considera que es la memoria social y se necesitaría otro examen para decidir si esta debe ser considerada ciencia, emoción o relato. BLOCH, granhistoriador francés fusilado por los alemanes en 1944; señala que la historia es vieja como relato, paro muy joven como empresa razonada de análisis. PIERRE VILAR, al decir que el objeto de la ciencia histórica es la dinámica de la sociedad humana indica que la considera una ciencia. El mismo BLOCH define también a la historia como la ciencia de los hombres en el tiempo, pero ¿qué es ciencia? Se designacomo el conjunto de actividades intelectuales en caminadas a conocer e interpretar a la realidad, a las instituciones dedicadas a esta actividad o también al propio conocimiento elaborado. La CIENCIA es una explicación objetiva y rocinal del universo creada por el hombre y en desarrollo continuo, esto quiere decir que la ciencia no es una simple acumulación de conocimientos; los que la integrandeben corresponder a la realidad, estar comprobados o resultar lógicamente de otros ya comprobados (n cuyo caso se tratara de hipótesis por comprobar). La ciencia no realiza la indagación respectiva solo en casos individuales, si no que busca y encuentra las relaciones permanente, necesarias, entre sus causas y efectos llamadas generalmente leyes, muchos investigadores consideran que las leyes sonexclusivamente las formulaciones humanas de las relaciones existentes en la realidad. La ciencia es una explicación objetiva y racional del universo y cada ciencia en particular lo es de su campo especifico de estudio, en interrelación ineludible con las demás ciencias particulares, la historia se refiere a un conjunto de fenómenos pertenecientes a un aspecto determinado de la realidad ya que tratade lo que sucede con las sociedades humanas atreves del tiempo. Se requiere acumular una gran cantidad de datos concretos, interpretados, verificar la interpretación hecha, depura lo ya encontrado, volver a buscar más datos, en una labor paciente y ardua. Solamente cumplida esta tarea es posible afirmar legítimamente que la historia es una actividad científica. La HISTORIA se dedica a un campo...