Historias
Páginas: 2 (291 palabras)
Publicado: 17 de febrero de 2012
Universidad Abierta Para Adultos
(UAPA)
Miriam Damaris Frias Brens
11-4496
Metodología de la Investigación II
Jovanny Rodríguez
Conocimiento y Ciencia
Metodología II
Tarea IDespués de estudiar el tema, en el libro base del estudio, realice lo que se le pide.
1. Construcción de una definición de conocimiento.
Es conocer con profundidad un sujeto o objeto determinado.Capacidad del ser humano para comprender por medio de la razón la naturaleza, cualidades, y relaciones de las cosas.
2. Esquematización de fuentes de conocimientos
La Autoridad:
*Aceptadas para seleccionar los problemas de tribu.
* Un abogado puede pedir a un médico forense testimonio de sobre las causas de una muerte de un sujeto.
* El hombre actual puede pedir consejo auna autoridad.
La experiencia personal:
* Ayuda al ser humano a recordar o hallar una experiencia personal para ayudar a encontrar la solución.
* Es un método simple y útil paraobtener conocimiento.
Los métodos de investigación:
* Es un proceso lento pero las soluciones aproximativas que se hallan pueden aceptarse.
* Basada en supuestos arbitrarios ypronunciamientos dogmaticos que excluyen toda investigación.
Establezca la diferencia entre ciencias pura y aplicada, ponga ejemplo.
Ciencias Puras: tienen como finalidad inmediata acrecentar losconocimientos, aunque sepan que a la larga tendrán posibilidad de ser aplicadas. Se propone conocer las leyes generales de los fenómenos estudiados, elaborando teorías para comprenderlos.
Ej. Físicacuantifica, la teoría de la relatividad, termodinámica, electricidad, magnetismos
Ciencias Aplicadas: tienen por finalidad resolver los problemas inmediatos que plantea la práctica productiva o social.Tratan de llevar a la práctica las teorías generales, con el objetivo de resolver las necesidades que se plantean la sociedad y el hombre.
Ej. Juntura se semiconductores, medición de rendimiento...
(UAPA)
Miriam Damaris Frias Brens
11-4496
Metodología de la Investigación II
Jovanny Rodríguez
Conocimiento y Ciencia
Metodología II
Tarea IDespués de estudiar el tema, en el libro base del estudio, realice lo que se le pide.
1. Construcción de una definición de conocimiento.
Es conocer con profundidad un sujeto o objeto determinado.Capacidad del ser humano para comprender por medio de la razón la naturaleza, cualidades, y relaciones de las cosas.
2. Esquematización de fuentes de conocimientos
La Autoridad:
*Aceptadas para seleccionar los problemas de tribu.
* Un abogado puede pedir a un médico forense testimonio de sobre las causas de una muerte de un sujeto.
* El hombre actual puede pedir consejo auna autoridad.
La experiencia personal:
* Ayuda al ser humano a recordar o hallar una experiencia personal para ayudar a encontrar la solución.
* Es un método simple y útil paraobtener conocimiento.
Los métodos de investigación:
* Es un proceso lento pero las soluciones aproximativas que se hallan pueden aceptarse.
* Basada en supuestos arbitrarios ypronunciamientos dogmaticos que excluyen toda investigación.
Establezca la diferencia entre ciencias pura y aplicada, ponga ejemplo.
Ciencias Puras: tienen como finalidad inmediata acrecentar losconocimientos, aunque sepan que a la larga tendrán posibilidad de ser aplicadas. Se propone conocer las leyes generales de los fenómenos estudiados, elaborando teorías para comprenderlos.
Ej. Físicacuantifica, la teoría de la relatividad, termodinámica, electricidad, magnetismos
Ciencias Aplicadas: tienen por finalidad resolver los problemas inmediatos que plantea la práctica productiva o social.Tratan de llevar a la práctica las teorías generales, con el objetivo de resolver las necesidades que se plantean la sociedad y el hombre.
Ej. Juntura se semiconductores, medición de rendimiento...
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