historiass








Espanhol













Escola: Rede educacional Oiwtech
Curso: Ensino médio
Nome: Thiago Dias Martins
Sumario


Introdução



Módulo I - Tema: LAS FECHAS, LOS DÍAS DE LA SEMANA, LOS MESES DEL AÑO Y LAS HORAS.



Módulo II – Tema: LAS COMIDAS, LOS ALIMENTOS, VERBOS REFERENTES À COCINAR Y PREPARA ALIMENTOS.



Módulo III – Tema: EL CUERPO HUMANO, LASALUD, LA ENFERMEDAD.



















Introdução







































Módulo I - Tema: LAS FECHAS, LOS DÍAS DE LA SEMANA, LOS MESES DEL AÑO Y LAS HORAS.
1.1 – Las Fechas

Para preguntar sobre la fecha en español utilizamos la pregunta: ¿Qué día es…?
Los días de la semana son:
lunes
martes
miércoles
juevesviernes
sábado
domingo
Todos los días de la semana son masculinos y tienen la misma forma en singular y plural, salvo el sábado y el domingo a los que hay que añadir una -s en plural.
el martes - los martes
el sábado - los sábados
El sábado y el domingo constituyen el fin de semana.

Los meses del año son:

enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
julio
agosto
septiembre
octubrenoviembre
diciembre
A diferencia de otras lenguas como el inglés los días de la semana y los meses del año en español no se escriben con mayúsculas.

Otras expresiones importantes para hablar de la fecha son:
hoy
ayer
anteayer
mañana
pasado mañana
la semana / el mes que viene
El orden en el que suele aparecer la fecha en español es día del mes - mes del año - año.
Veintidós de Julio de dosmil diez = 22-07-2010
Para indicar el momento del día se utiliza la preposición por: por la mañana, por la tarde o por la noche.
Jugamos al fútbol los sábados por la tarde
Veamos algunos ejemplos sobre cómo indicar una fecha:
- Qué día es hoy? Hoy es jueves.
Las Horas
1. Em espanhol, pergunta-se: “¿Qué hora es?” e em português “Que horas são?”.
2. Em espanhol utiliza-se o artigo, nosingular, “la” para referir-se a “uma” hora e das duas horas em diante usa-se “las”. Exemplos:
a) Es la una y diez.
São uma e dez.
b) Son las tres y veinte.
São três e vinte.
3. Volte ao exemplo anterior e perceba que a letra utilizada para o “e” do português, em espanhol foi o “y”.
4. Agora pense nos números: 12, 3, 6 e 9 de um relógio qualquer. Entre esses números há um espaço de tempo de 15 min(contados de cinco em cinco). Em espanhol esses 15 min são chamados de “un cuarto de hora” ou simplesmente “un cuarto”. Veja como se usa:
a) Son las dos y cuarto.
São duas e quinze.
5. Se somarmos mais “15 min” teremos um total de “30 min” que equivalem a “dos cuartos”, ou “media” hora.
a) Es una y media.
São uma e meia.
b) Son las ocho y media.
São oito e meia.
6. Quando a hora forinteira, ou seja, o ponteiro maior do relógio estiver no número 12 e o ponteiro menor em qualquer número, existe em espanhol uma expressão chamada “en punto”, porém não há a obrigatoriedade do seu uso.
a) Son las cuatro en punto.
São quatro horas em ponto.
Quando o ponteiro maior do relógio ultrapassar o número 6 significa que faltam “determinados” minutos para completar “uma determinada” hora. Vejao exemplo da figura abaixo, faltam 5 min para as 12h00 ou para o meio-dia. Em espanhol utilizamos a palavra “menos” em lugar da palavra “para”, além disso, a hora vem primeiro e depois a quantidade de minutos que falta. Em português é o contrário, primeiro vem os minutos que faltam e depois a hora.

Módulo II – Tema: LAS COMIDAS, LOS ALIMENTOS, VERBOS REFERENTES À COCINAR Y PREPARA ALIMENTOS.Las comidas
almôndega
albóndiga
arroz
arroz blanco
canelone
canalone
farinha
harina
farofa
fariña
feijão
frijol
lasanha
lasaña
lentilha
lenteja
macarrão
macarrón
mandioca
mandioca / yuca
massa
pasta
molho
salsa
molho branco
salsa blanca
molho de tomate
salsa de tomate
nhoque
ñoqui
omelete
tortilla
ovo frito
huevo frito
panqueca
panqueque
pinhão
piñón...