Historico

TEMA 10


EL CAMBIO CULTURAL: RENACIMIENTO Y REFORMA

(PÁG. 123)

1. El humanismo es
Una corriente cultural que alcanzó su pleno desarrollo en el siglo XV y principios del siglo XVI y cuyas características fundamentales fueron las siguientes:
• La preocupación por el ser humano;
• La inspiración en la literatura, la filosofía y el arte de la Antigüedad
• La búsqueda de la verdad através de la razón y la experiencia y
• Una gran curiosidad.

Procedencia de la palabra humanismo
Respuesta libre.

2.
• Doc. 1: Principales humanistas y aportaciones
Erasmo de Rótterdam, Tomás Moro y Luís Vives.
Erasmo defendió la necesidad de aumentar la moralidad del clero y abogó por una religiosidad íntima y personal; fue, además, un gran promotor de los estudios filosóficos ehistóricos.
Moro expuso la posibilidad de una sociedad diferente basada en la tolerancia religiosa y la propiedad común de la tierra.
Vives defendió la separación entre la lógica y la metafísica, así como la necesidad de basar el conocimiento humano en la razón y la naturaleza.

• Doc. 2 El texto de Luís Vives refleja ideas del humanismo:
El deseo de estudiar los textos originales, en latín ygriego, sin traducciones ni interpretaciones medievales.

• Doc. 3 Lugares donde hubo centros de impresión:
En numerosas ciudades europeas: Nuremberg, Augsburgo, Maguncia, Lovaina, París, Estrasburgo, Venecia, Milán, Bolonia, Florencia, Roma, Londres…, y españolas: Alcalá de Henares, Toledo, Valladolid, Burgos, Pamplona, Zaragoza, Barcelona, Valencia, Sevilla y Granada.

• Relación entre laimprenta y el humanismo:
La imprenta ayudó a difundir las obras de los humanistas.


3. Cuadro comparativo entre la cultura medieval y la Humanista


| |Medieval |Humanista |
|Centro de referencia |En los primeros siglos de la Edad Media, los |Las academias fueronel lugar en el que se desarrollaron los |
| |monasterios, porque la mayoría de la población no sabía|estudios humanísticos. |
| |leer ni escribir. |En ellas se reunían los eruditos para intercambiar sus ideas.|
| |A partir del siglo XIII en lasciudades se distinguen | |
| |las escuelas catedralicias o capitulares, que dependían|Destacó la Academia Platónica de Florencia. También algunas |
| |del obispo, y las escuelas municipales, dependientes |universidades - Padua, Bolonia, Florencia, Alcalá de Henares,|
||del ayuntamiento. |Salamanca o Lovaina- incorporaron los principios del |
| |También surgieron las primeras universidades |Humanismo. |
|Papel de la investigación|Escaso, |Importante.|
| |prácticamente nulo |Los humanistas tenían una profunda curiosidad. Aspiraban a |
| | |saber de todo. Por eso fomentaron el deseo de investigar |
|Medios de difusión |Escasos. |Laimprenta y las academias. |
| |Gracias a los monjes que copiaban a mano manuscritos se| |
| |salvaron las obras de los clásicos. | |

4. Rasgos humanistas que perduran en...