Historieta

ACTIVIDAD: elabora una historieta de alguna experiencia emocionante que te haya sucedido








Pirámide de maslow
Abraham Harold Maslow: fue un psicólogo estadounidense conocido como uno de los fundadores y principales exponentes de la psicología humanista, una corriente psicológica que postula la existencia de una tendencia humana básica hacia la saludmental, la que se manifestaría como una serie de procesos continuos de búsqueda de auto actualización y autorrealización.
La Pirámide de Maslow o Jerarquía de necesidades de Maslow, es una teoría psicológica sobre la motivación humana. Fue propuesta por Abraham Maslow en 1943. En esta teoría,  Maslow formuló una jerarquía de las necesidades humanas, y su teoría es que cuando las necesidades básicasse ven satisfechas los seres humanos van desarrollando necesidades y deseos más altos. Esta jerarquía se suele graficar como una pirámide de cinco niveles: en los cuatro inferiores se pueden ver agrupadas las necesidades del déficit, y en el nivel superior está coronado por las necesidades del ser.

Primero las necesidades básicas
1. Respirar, alimentarse, dormir, sexo, la tendencia a laadaptación del organismo.
2. Luego buscamos la seguridad, familiar, física, de recursos.
3. En el nivel siguiente buscamos el amor, la amistad, la intimidad sexual.
4. El reconocimiento. Donde nos preocupa el éxito,  el respeto, el reconocimiento de los demás, la confianza.
5. La autorrealización. Donde buscamos la resolución de problemas, liberarnos de prejuicios, la aceptación delos hechos, fomentar la creatividad etcétera.

Actividad 1. Elabora la pirámide de Maslow
Actividad 2. En la siguiente página  elige  cinco reflexiones y determina a qué parte de la escala de Maslow se refieren las siguientes frases:
http://www.innatia.com/s/c-frases-citas-reflexiones/a-frases-para-la-motivacion.html
FRASES:
"madre: la palabra más bella pronunciada por el ser humano cuandocomienza la vida" (khalil gibran)
* 1 NIVEL DE FISIOLOGÍA: respirar, alimentarse, dormir, sexo, la tendencia a la adaptación del organismo.
el trabajo aleja de nosotros tres grandes males: el aburrimiento, el vicio y la necesidad" (voltaire)
* 2 NIVEL DE SEGURIDAD: luego buscamos la seguridad, familiar, física, de recursos.

"amigas como nosotras, son difíciles de encontrar, difíciles deentender, e imposibles de olvidar."
* NIVEL DE AFILIACIÓN: en el nivel siguiente buscamos el amor, la amistad, la intimidad sexual.
"tienes que crecer por ti mismo, sin importar lo grande que haya sido tu abuelo." (abraham lincoln)
* NIVEL DE RECONOCIMIENTO: donde nos preocupa el éxito,  el respeto, el reconocimiento de los demás, la confianza.

"quien es auténtico, asume laresponsabilidad por ser lo que es y se reconoce libre de ser lo que es." (jean-paul sartre)
* NIVEL DE AUTORREALIZACIÓN: donde buscamos la resolución de problemas, liberarnos de prejuicios, la aceptación de los hechos, fomentar la creatividad etcétera.

 
Actividad 3. Elige un cuento y determina qué tipo de motivación está implícita y por qué.
http://miportalespiritual.com/cuentos/bucay26.htmactividad 4: accede a la pagina resuelve los dos test de personalidad que se encuentran en la parte media superior derecha de la pagina y anexa los resultados.

Blog / UNIDAD II TEMA I ACTIVIDAD I Y 2
Investigación teorías de la personalidad
Teoría
Sería bueno empezar estableciendo una definición sobre las teorías de personalidad. Primero, la teoría. Una teoría es un modelo de realidad que nosayuda a comprender, explicar, predecir y controlar la realidad. En el contexto del estudio de la personalidad, estos modelos son usualmente verbales. De vez en cuando, alguien aparece con un modelo gráfico, con ilustraciones simbólicas, o con un modelo matemático, o incluso con un modelo informático. Pero las palabras constituyen el modelo básico.
Existen diferentes acercamientos que se...