Historiets

 

  

Concursos y Actividades Bicentenario 
CONVOCATORIA 
Pinta, escribe, canta y reflexiona para celebrar a México   en el Bicentenario de su Independencia y el Centenario de su Revolución 

  En  el  marco  de  los  festejos  para  la  conmemoración  del  Bicentenario  de  la  Independencia  y  el Centenario de la Revolución Mexicana y con el propósito de promover el sentido de pertenencia  nacional y soberanía, así como la valoración de lo local y el aprecio de la diversidad a través del  desarrollo  de  actividades  artístico‐culturales  y  creativas,  la  Secretaría  de  Educación  Pública  convoca  a  participar  a  todas  las  escuelas  de  educación  básica  en  los  Concursos  y  Actividades  Bicentenario.     

CONCURSOS BICENTENARIO 
1 De la participación Podrán participar alumnos y alumnas de escuelas de educación básica de todo el país.  De las modalidades y categorías    2.1 La historia dibujada y reflexionada  Se invita a las y los estudiantes de educación preescolar y 1°, 2° y 3° grados de educación primaria,  a  elaborar  un  dibujo  sobre  algún  aspecto  de  la  Independencia  o  de  la  Revolución  Mexicana: personajes históricos, sucesos relevantes o plasmar cómo se celebran estas fiestas en su localidad.     Categoría A: Preescolar  Categoría B: Primaria      2

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    2.2 Poema de amor a la Patria o al Pueblo  Se invita a que las y los estudiantes de 4° a 6° grados de educación primaria elaboren un poema  donde  expresen  el  sentir  y  el  orgullo  por  pertenecer  a  su  localidad,  municipio,  región,  estado  o  país.   Categoría única: Primaria   2.3 Himno escolar  Se  invita  a  la  comunidad  educativa  de  todas  las  escuelas  primarias  y  secundarias  del  país  a  componer e interpretar un himno o canción para expresar y exaltar los valores, los principios y el  sentido de pertenencia a su escuela, los compromisos con la comunidad de la que forma parte.     Categoría A: Primaria  Categoría B: Secundaria    3 Criterios generales   3.1 Los proyectos deberán:  • Estar enmarcados en los propósitos de la educación básica.  • Mostrar procesos de reflexión y aprendizaje en la comunidad escolar.  • Exponer habilidades artísticas y creativas de la comunidad escolar.  • Considerar valores y principios de identidad local, estatal, regional y/o nacional.  •Enfatizar el sentido formativo y el desarrollo de competencias de ciudadanía en las y  los estudiantes y la comunidad.  • Desarrollar los contenidos de manera seria y respetuosa.  3.2    Las  propuestas  podrán  presentarse  en  lengua  indígena;  en  tal  caso,  será  necesario  anexar una traducción al español.        

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    4 Etapas de selección  Para la selección de los trabajos en cada una de las etapas, las entidades contarán con anexos técnicos y una guía de Orientaciones Didácticas, adjuntos a la presente convocatoria.    4.1 Etapa Escolar  • El personal docente promoverá la participación de las y los estudiantes en los Concursos y  Actividades Bicentenario.  • El  personal  directivo  y  docente  elegirá  el  trabajo  que  representará  a  la  escuela  en  la  siguiente etapa.  4.2 Etapa por zona o equivalente  • Las  autoridades  educativas  correspondientes elegirán  un  trabajo  por  modalidad  y  categoría que representará a la zona o equivalente en la etapa estatal.  4.3 Etapa Estatal  • Las autoridades educativas estatales y el equipo de trabajo que coordinará el concurso en  la  entidad  federativa,  designarán  un  jurado  que  seleccionará  al  trabajo  por  modalidad  y  categoría que represente al estado en la etapa regional.  • Las autoridades  educativas  estatales  enviarán  los  trabajos  ganadores  de  la  entidad  al  Comité Organizador Nacional a fin de que sean publicados en el sitio electrónico destinado  a los Concursos y Actividades Bicentenario.  4.4 Etapa Regional  • Las  autoridades  educativas  estatales  y  los  equipos  coordinadores  del  concurso  en  los  estados ...