Historio Natural

LA HISTORIA NATURAL DE LA ENFERMEDAD/ APLICACIÓN DE LAS ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL MAS FRECUENTES

NUT VALERIA CHAVEZ MENDEZ
MA. ANGELA CORDERO NAVARRETE
MIGUEL ANGEL CRUZ MORA
ANA KARIME DÁVILA ATHIÉ
MARIANA DE LA GARZA FLORES

CENTRO UNIVERSITARIO MÉXICO

Palabras clave:
* Enfermedades
* Historia
* Virus
* Salud
* Conductas
* Discapacidad
*Psicología

III. INTRODUCCIÓN
A) Planteamiento del problema
Conocer la historia natural de las enfermedades y conocer como se transmiten, cuáles son sus síntomas y cuáles son las expectativas para las personas que sufren esa enfermedad.
Hipótesis: Si comprendemos como se transmiten las enfermedades así como los síntomas podremos llegar ya sea a evitarlas o a detectarlas a tiempo y controlarlas ocurarlas.
B) Marco teórico
Cualquier enfermedad en el hombre es el resultado de un proceso dinámico en donde diferentes elementos ambientales y características propias del hombre entran en interacción y concluyen con la ruptura del equilibrio llamado homeostasis.
Al ser parte de un proceso continuo que se origina antes o durante la concepción del ser humano, la enfermedad responde alfenómeno de adaptación ecológica del organismo humano y a las condiciones sociales y económicas que facilitan o dificultan el proceso adaptativo.
El Modelo biopsicosocial es un modelo o enfoque participativo de salud y enfermedad que postula que el factor biológico, el psicológico (pensamientos, emociones y conductas) y los factores sociales, desempeñan un papel significativo de la actividad humana enel contexto de una enfermedad o discapacidad.
De hecho, la salud se entiende mejor en términos de una combinación de factores biológicos, psicológicos y sociales y no puramente en términos biológicos. Contrasta con el modelo reduccionista tradicional, únicamente biológico que sugiere que cada proceso de la enfermedad puede ser explicado en términos de una desviación de la función normalsubyacente, como un agente patógeno, genético o anormalidad del desarrollo o lesión.
Este enfoque se utiliza en campos como la medicina, enfermería, psicología clínica, Psicopedagogía y la sociología y en particular en ámbitos más especializados como la psiquiatría, la fisioterapia, la terapia ocupacional y el trabajo social clínico. En el ámbito de la atención a las personas con discapacidad y enfermedadcrónica es básico este enfoque dentro del equipo de rehabilitación formado por médicos especialistas en rehabilitación, neuro-psicólogos, logopedas, terapeutas ocupacionales, fisioterapeutas asistentes sociales y otros profesionales.
El paradigma biopsicosocial es también un término mal utilizado para el concepto popular de la conexión mente-cuerpo, que se dedica a aportar argumentos filosóficosy espirituales entre los modelos biopsicosociales y biomédicos, más que a la investigación y su aplicación clínica.

Para hablar de cómo se generan las enfermedades en general, debemos de conocer lo siguiente:

Historia natural de la enfermedad:
En ella se generan dos grandes periodos: el pre patogénico y el patogénico.

En el primero se realiza la interrelación inicial entre el agente,el huésped y el medio, se rompe el equilibrio existente y se produce un estimulo que actúa sobre el huésped. Se presenta entonces dos posibilidades: el agente es destruido por las defensas inespecíficas del huésped y no hay enfermedad; o se implanta o deposita en el organismo generando reacciones especiales del huésped todavía no identificables por estar abajo del horizonte clínico. Esta es laetapa de patogénesis temprana, que se conoce como periodo de incremento o acumulación en los no transmisibles.

En el segundo periodo o patogénico, los cambios tisulares y las reacciones del organismo, continúan hasta hacerse aparentes con los signos y síntomas propios de la enfermedad. La evolución posterior es hacia la curación, por efecto de las defensas específicas del huésped; o hacia...