Historiografia

HistoIntroducción al temario Bloque I: Tendencias historiográficas XIX-XX 1. Tendencias siglo XIX I. Liberal – Tradicionalista (Hobbs, Smith y Revolución francesa) II. Materialismo histórico III. Historicista (contraria la visión liberal) 2. Siglo XX: 1920-1970 I. Parten de la liberal y tradicionalista II. Historias filosóficas III. Escuela de los Annales IV. Historiografías marxistas V.Liberal-conservadora de la Guerra Fría 3. 1971-2007 I. Tendencia de las mentalidades II. Crisis historiografía marxista (crisis de la historia) III. La nueva historia social 1. 1900-1950: Crisis del feudalismo 2. 1975: tendencia de las mentalidades: temas medievales y fascismos. Bloque 2: Carlismo 1. Visión liberal, visión tradicionalista, otras. 1. Marx y la revolución española 2. Finales del XIX-IIRepública 1. Regeneracionismo 2. Visiones época franquista: carlistas-falangistas y marxistas de catecismo (años 70). 3. Años 70: revisión marxista de Fontana y renovación. ¿QUÉ ES LA HISTORIA? La historia es la ciencia que permite establecer con objetivad que sucedió en el pasado. Marc Bloch, Hobsbwam, Edward Carr y Josep Fontana han realizado trabajos reflexionando sobre la historia. ¿Por qué existendiferentes formas de entender la historia? Las tendencias historiográficas son las diversas formas en que los hombres han interpretado el pasado. Con frecuencia no se limita a la visión del pasado, sino que hacen diferentes preguntas sobre el pasado. Las tres grandes tendencias del siglo XIX en general suelen preguntar cosas distintas: ● Smith, liberal: saber el desarrollo económico en cada unade las etapas. ● Revolución liberal francesa: pregunta al pasado para conocer los abusos de la nobleza y las luchas de la burguesía. ● historiografía marxista: se pregunta sobre las luchas obreras contra la burguesía. Esa diferencia lleva que se hagan preguntas diferentes sobre el pasado. De alguna manera se supone que existe un paralelismo entre las corrientes culturas y la historiografía. Eso noes así. Los romanticistas franceses, Chateubriand (contrarrevolucionario) y Michelet (liberalrevolucionario) interpretan de forma muy diferente la revolución francesa, y en cambio los dos era románticos.

Las visiones diferentes en las interpretaciones se producen por la ideología de sus autores. Toda tendencia tiene explícitamente una ideología. Bloch “Apología de la historia” ● Historia:carácter científico. Conocimiento serio para ayudar a comprender mejor el presente. ● Toda persona interesada en su presente debe estudiar el pasado. ● Relación presente-pasado. También para comprender el pasado era necesario conocer el presente. ● Historia, además, debía tener algún tipo de utilidad para el hombre. Nos debía ayudar de guía para saber como actuar en el presente: utilidad política. ● Unhistoriador serio debía ayudarnos a entender como actuar en el presente: ideología. Servía para combatir mejor el poder establecido. Fontana “Análisis del pasado y proyecto social” ● Atacaba a la historia del movimiento obrero. ● Contra la historia tradicional, académica, la historia seria debía ocuparse del conjunto de la sociedad: explicar hechos relevantes para la mayoría de la población. ● Lahistoria debía tener otra función: además de su papel científico tenía la utilidad de luchar: corresponde a la ideología socialista. ● Bloch-Fontana: la historia debía tener la utilidad de combatir el poder establecido. La función ideológica que más se ha dado en la historia es la contraria. Tenía que estar escrita por el poder para legitimar el poder establecido. La historiografía liberal erauna herramienta legitimadora del capitalismo. Frente a la función científica la historia ha tendido a tener una visión presentista del pasado: el pasado se mira con los ojos de la ideología presente que se pretende legitimar. La mayoría de los historiadores de todas las tendencias han acabado haciendo una historia con un final feliz. Desde los inicios la historia ha estado muy ideolizada. De...