HISTORIZAR A LOS JOVENES

ENSAYO
HISTORIZAR A LOS JOVENES
El siguiente trabajo trata de analizar el concepto de juventud desde sus inicios de acuerdo a la lectura y el video de José Antonio Pérez Islas, para encontrar lasrazones por las cuales el secreto de las juventudes se encuentra fuera de ellas, en los cambios de la sociedad.
La juventud es diferente a la adolescencia, la primera, se marca por cambios históricos,políticos, sociales, culturales y económicos, mientras que la adolescencia se identifica por procesos bio-psicosociales.
También se habla de juventudes porque no todos los adolescentes llegan almismo tiempo ni en las mismas condiciones a lo llamado juventud; esto debido a que en ocasiones influyen las clases sociales, en las clases sociales bajas los adolescentes tienen que trabajar o casarsea temprana edad y pasan a formar parte de un tipo de juventud a diferencia de los de la clase alta que aprenden dentro de la familia y van cambiando con mayor lentitud.
Para hablar de la juventuddesde sus inicios es necesario hablar de esos segmentos que van señalando el cambio, como es el caso del trabajo artesanal y agrario en familia hacia las máquinas y las fabricas, en este cambio losobreros tienden a formar una nueva juventud; ellos tienen que entrar a instituciones y prepararse para calificar como obreros, a este tipo de segmento se le llama lineal y es en donde cambian lascondiciones de reproducción de los grupos sociales y por tanto las condiciones sociales y materiales de producción de nuevos miembros, se producen diferencias de generación, es decir, estos nuevos miembros songenerados de manera distinta, separándolos de la vida familiar.
Según Deleuze- Guattari son tres tipos de segmentariedades:
La lineal explicada en el párrafo anterior.
La binaria en la que losjóvenes plantean oposiciones duales como la de los jóvenes distintos de los adultos, este planteamiento es tomado como de mucha importancia ya que va desde: el adulto mejores oportunidades de trabajo...