Histria

ESC. TSE “DELFINO REYES ARROYO” C.C.T. 21ETV0635R
CRUZ COLORADA, CHIGNAHUAPAN, PUE.
PLAN DE SECUENCIA TERCER GRADO GRUPO “A”

|ASIGNATURA DE ESPAÑOL. BLOQUE 5: MI LUGAR EN EL MUNDO |
|FECHA: DE ________06 DE MAYO_______________ AL _____09 DEJULIO________________________ DE 2010______. No. DE SESIONES: 10 |
|SECUENCIA 13 EN MI OPINIÓN… |

|SESIONES |ACTIVIDADES|RECURSOS |ACT. DE EVALUACIÓN |
|1. |Ver y comentar el programa de televisión |Programa de televisión: En mi opinión…. |Tareas |
| |Leerintroducción y comentar el proyecto | |Trabajos |
| |Analizar y opinar sobre la noticia “Un adolescente belga jugó tanto en la computadora que cayó en coma” | |Exposiciones |
|| | |Portafolios |
| | | |Proyecto ||2. |Ver y comentar el programa de televisión |Programa de televisión: Recursos retóricos para | |
| |Conocer comentarios de otros lectores sobre la noticia leída la sesión anterior |persuadir. ||
| |Descubrir una postura a partir de cómo se describen y valoran los hechos |Aula de medios: Uso del navegador de Internet para| |
| |Seleccionar un tema de interés a partir de la lectura de noticias, reportajes o artículos. |buscar información.| |
|3. |Leer y analizar el artículo de opinión “Violencia y edades en los videojuegos” para descubrir la postura del |Programa de televisión: Contrastar opiniones. | |
| |autor || |
| |SDE: Uso del modo subjuntivo para plantear situaciones hipotéticas | | |
| |Identificar los recursos que se utilizan para persuadir o convencer al lector en los textos que recabaron sobre|| |
| |el tema elegido. | | |
| |Identificar los diferentes puntos de vista con relación al tema elegido y definir su propia postura...