hitirias

Introducción
El programa educativo Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE) inició con el fin de evaluar el logro académico de todos los alumnos de tercero a sexto grado de educación primaria y del tercer grado de educación secundaria en las asignaturas de Español y Matemáticas, con base en los planes y programas de estudio aprobados por la Secretaría de EducaciónPública y vigentes en el momento. Actualmente, ENLACE cubre de tercero a sexto grados de educación primaria y todos los grados de educación secundaria y explora cada año una materia más la cual varía para cada ciclo escolar y se repite cada cuatro años. Con estos resultados se pretende más que nada mejorar la toma de decisiones en calidad educativa en teorías, técnicas y prácticas. Es u programapresentado por la Secretaria de Educación Pública con el fin de mostrar a la comunidad que participa como lo son los mismos estudiantes, padres de familia o tutores, profesores y directivos, y a la comunidad en general, para mostrar las metas que se han alcanzado y si es adecuada la formación.

Planteamiento del problema
Durante el último sexenio, el gobierno, Felipe Calderón, presidente de laRepública, dio pauta para la conformación de práctica sistemática de evaluación, de rendición de cuentas y transparencia, con el fin de colocar a la población y gobierno en un contexto verdadero de exigencia.
En el ámbito educativo, los resultados de las evaluaciones deben hacerse públicos porque es necesario encontrar soluciones colectivas, además de someternos, al escrutinio social. Haciendouso filosófico de reflectores en resultados, la Secretaría de Educación Pública entregó a la sociedad para su juicio crítico y su evaluación los resultados de la sexta edición de la Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares, de Educación Básica y de la cuarta edición de ENLACE en Educación Media Superior.
En México, los responsables del sistema de educación es dirigido por elSindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) y su actual líder Elba Esther Gordillos, quienes se apoyan en los órganos gubernamentales para la aplicación de aplicar pruebas internacionales se encuentra que esta por niveles bajos, en cuanto a educación de los niños y jóvenes. Con base en esto surge una preocupación por parte de estos aparatos de identificar, planear y resolver el problemadel que se habla, como acción de diagnóstico.
A nivel nacional, la Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares mostró aspectos básicos para identificar el impacto que hay tanto en la jerarquía de la educación, desde directivos y docentes, hasta la plantilla de estudiantes de los diferentes grados que evalúa, con una serie de entrevistas aplicadas a conocedores del programa, queforman parte del sistema de educación básica en México, de manera especial en el Estado de México y Distrito Federal, con la finalidad de encontrar opiniones sinceras del método que se plantea y se emplea para conocer los resultados de el aprovechamiento escolar de los alumnos.
Conocemos que ENLACE pretende dar a conocer los resultados de cómo ha beneficiado la formación de los planes de estudiocon los alumnos de los grados mencionados de educación básica en primarias y secundarias en los diferentes, y la posible mejora que se tenga que realizar para aumentar la calidad del sistema educativo.
El sistema de evaluación ENLACE jerarquiza y brinca un valor numérico al desempeño de los estudiantes, al frente de un examen de respuestas de opción múltiple, enfocado en dos materias principales,que son: español, matemáticas y una que va cambiando cada año.
Dado que ENLACE es una prueba de conocimientos aplicada en niños que cursan educación básica, nuestro país invierte una fuerte cantidad de dinero en su aplicación, fondos que podrían ser utilizados en la elaboración de nuevos materiales a favor de la pedagogía nacional.
En base a esta prueba se pretende precisar cuál es la causa...