HITOS DESARROLLO DE LA PSICOLOGIA



INTRODUCCION


Por medio de este trabajo vamos a realizar una serie de ejercicios para plasmar los temas aprendidos durante el transcurso del curso.

SE encontraran ejercicios , tablas y graficos para mejor entendimiento de cada uno de ellos.
















Marco Teorico:

1. Se realizó un estudio a pacientes del centro odontológico sonrisa en la ciudad de Ibagué. Seobservaron o midieron, entre otras las siguientes características:

genero
angulo del maxilar
longitud maxilar milimetros
eps
consultas por mes
F
74,3
50
SALUD TOTAL
1
F
70,5
54
COOMEVA
4
F
76
56
SALUD TOTAL
8
F
77
53
SALUD TOTALCOOP
2
M
78
54
SALUD TOTALCOOP
3
F
72,3
56
COOMEVA
4
F
80
57
SALUD TOTAL
5
M
82,5
58
NINGUNA
7
M
79
60
NINGUNA
8
F71,2
65
SALUD TOTAL
6
F
74
63
COOMEVA
5
M
75
68
NIGUNA
1
M
71,6
51
NINGUNA
2
M
73,8
51
SALUD TOTAL
4
M
77,9
52
SALUD TOTALCOOP
8
F
81,5
65
NUEVA EPS
7
F
82,6
68
NUEVA EPS
5
F
78
63
NINGUNA
3
F
76
62
SALUD TOTAL
6
F
78
60
COOMEVA
7
M
80,4
58
NUEVA EPS
1
F
81,3
59
NINGUNA
7
M
76,5
60
COOMEVA
8
M
72
55
SALUD TOTAL
2

a.Identificar población y muestra
Poblacion Pacientes del centro odontológico sonria de Ibague
Muestra: Pacientes con longitud maxilar entre 50 y 68 mm
b. Defina cuales son las variables de estudio e identifique de que tipo es cada una.
Variable cuantitativa discreta = consultas por mes
Variable cuantitativa discreta = longitud maxilar en milimetros
Variable cuantitativa continua = angulo del maxilarVariable cualitativa nominal = genero
Variable cualitativa nominal = eps

c. Construya la tabla de distribución de frecuencias correspondiente a cada una de las variables ( tenga en cuenta el tipo de variable).
1
50

n
24


2
51

Linf
50


3
51

Lsup
68


4
52

R
18


5
53

K
5,585062
6

6
54

A
3


7
54

R*
18


8
55

R-R*
0


9
56A-1
2


10
56





11
57





12
58



INTERVALOS
13
58


48
49
51
14
59



52
54
15
60



55
57
16
60



58
60
17
60



61
63
18
62



64
66
19
63



67
69
20
63





21
65





22
65





23
68





24
68









INTERVALOS
f
h
F
H
Xi
48,5
51,5
3
12,5
3
12,5
50
51,5
54,54
16,7
7
29,2
53
54,5
57,5
4
16,7
11
45,8
56
57,5
60,5
6
25
17
70,8
59
60,5
63,5
3
12,5
20
83,3
62
63,5
66,5
2
8,3
22
91,7
65
66,5
69,5
2
8,3
24
100,0
68


24
100




2. Ingresar al blog del curso que se encuentra en el tópico: contenidos del curso, buscar LABORATORIO (diagramas estadísticos) EXCEL y realizar los 3 ejercicios que se encuentran alfinal del laboratorio.
Laboratorio 1.

pecho
mariposa
espalda
pecho
pecho
mariposa
libre
pecho
espalda
libre
libre
espalda
espalda
libre
libre
espalda
mariposa
libre
mariposa
mariposa
mariposa
espalda
pecho
libre
libre
espalda
pecho
pecho
libre
pecho
espalda
libre








Estilo
Cantidad






pecho
8






espalda
8






mariposa6






libre
10









Existe un mayor numero de deportistas que rinden mas en nado libre
El menor numero de deportistas con un rendimiento alto en un estilo son los de nado mariposa






Laboratorio 2.

25,4
25,2
42,3
38,7
24
35,5
42,3
18,6
34,7
28
29,1
19,4
30,6
37,5
25,8
32,6
34,3
27,9
31,6
32,8
36
37,7
42,8
29,4
36,2
28,5
38,6
40,516,8
21,3
35,4
28
32,9
39,7
20
37,2
38,3
24,3
39
23,6
26,5
31,4

Clase
Frecuencia
16,8
1
29,8
17
y mayor...
24


La mayoria de plantas aumentaron mas de 29,8 cm
Menos del 50% crecieron menos de 29,8 cm





Laboratorio 3.
volumen(mm)
Frecuencia
0 - 5
4
5 - 10.
8
10 - 15.
10
15 - 20
11
20 - 25
12
25 - 30
15



Entre mas volumen mayor frecuencia...