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DICIPLINA: En su sentido original, la disciplina es la instrucción sistemática dada a discípulos para capacitarlos como estudiantes en un oficio o comercio, o para seguir un determinado código de conducta u "orden". A menudo, el término "disciplina" puede tener una connotación negativa. Esto se debe a que la ejecución forzosa de la orden —es decir, la garantía de que las instrucciones selleven a cabo— puede ser regulada a través de una sanción. También puede significar autodisciplina, en el sentido de "hacerse discípulo de uno mismo", es decir, responder actitudinalmente y en conducta a comprensiones e ideales más altos
VALORES: El valor humano es todo aquello que lleva al hombre a crecer en su dignidad como persona. El valor humano conduce al bien moral. Considerando que elbien es aquello que mejora, perfecciona, completa. Los valores perfeccionan al hombre en cuanto a ser hombre, en su inteligencia, en su voluntad, en su libertad, en su afectividad. Se puede tener buena o mala salud, más o menos cultura, más o menos dinero, pero esto no afecta directamente al ser hombre. Sin embargo vivir en la mentira, el hacer uso de la violencia o el cometer un fraude, degradan ala persona, empeoran al ser humano, lo deshumanizan. Por el contrario las acciones buenas, vivir en la verdad, actuar con honestidad, el buscar la justicia, le perfeccionan.Ahora bien, estos valores reconocidos universalmente, deben ser aplicados por cada persona, es muy distinto que una persona acepte la veracidad como un valor necesario, a que esa persona diga siempre la verdad; esta aplicaciónpropia de cada valor debe hacerse con intención y libremente, el sujeto decide alcanzar dichos valores y esto sólo será posible con esfuerzo y perseverancia.La familia juega un papel importante en la promoción de los valores, aplicados a cada uno de sus integrantes: la educación de las virtudes humanas, con el objeto de formar personas capaces de enfrentarse a la vida con un proyecto personal,en libertad, en la verdad, con madurez e ideales nobles.Mejorfamilia desea con esta sección, fomentar la educación de los valores humanos en cada familia
AMBIENTALISTA: es la promoción de la conservación y recuperación del mundo natural. También se conoce como conservacionismo, o Política Verde.
Un conservacionista es una persona que está preocupada por el deterioro del entorno(MedioAmbiente).
La usurpación de términos relativos a la ciencia ha causado confusión con respecto a lo que es científico en ambientalismo, lo que es acientífico, o de plano anticientífico. Veamos el significado real de los términos y de cómo deben aplicarse:
Las etiquetas, que son idénticas para dos clases de ambientalistas, no nos deben confundir: activistas o ambientalistas radicales y ambientalistascientíficos son dos clases opuestas de conservacionistas, tanto en forma como en objetivos.

Hay una divergencia enorme entre el ambientalista radical y el ambientalista científico, principalmente por los estatutos sobre los que ambos grupos se basan. A menudo, los activistas no se fundamentan en la ciencia, sino que la mayoría de las veces están diametricalmente opuestos a la ciencia(Anticiencia).
Además, no debemos usar indistintamente el término "Ecología" y "ambientalismo". La ecología es la rama de la Biología que estudia las relaciones entre los seres vivos y su ambiente, mientras que "Ambientalismo" es una campaña a favor del ambiente.
La misma cosa ocurre con los términos "Ecólogo" y "ambientalista". Ecólogo es un profesionista, científico, dedicado al estudio de laEcología, mientras que, ambientalista es una persona que se preocupa por el deterioro del Ambiente.
Permítame darle un ejemplo: Cuando una persona dice que "las emisiones de tal industria empeoran la ecología de nuestra ciudad", realmente está diciendo que "las emisiones de tal industria empeoran la ciencia que trata sobre las relaciones entre factores bióticos y abióticos", lo cual resulta en una...