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Páginas: 5 (1049 palabras) Publicado: 24 de enero de 2013
|Área: |LENGUA CASTELLANA |Grado: |9° |

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Frente a las diferentes dificultades que se están presentando en la asignatura con relación a la ortografía, se propone este plan de trabajo con el fin de adquirir destreza, disciplina y consciencia de la importancia de labuena escritura y de la ortografía no sólo en Lengua Castellana sino también en todas las asignaturas. Ante esta preocupación partiremos de los siguientes objetivos:

1. Repasar los conceptos básicos respecto a la acentuación ortográfica.
2. Establecer un hábito y práctica diaria, a partir del empleo adecuado de la acentuación ortográfica.
3. Adquirir habilidad en el empleo dela acentuación ortográfica a partir de la redacción de textos.


A partir del día 6 de noviembre se debe resolver el ejercicio propuesto para cada día, para ello se debe seguir el enlace indicado. Cada ejercicio deberá ser resuelto y presentado en un block tamaño carta, sin líneas y en una carpeta, con el fin de darle orden a la actividad. La carpeta debe ser entregada todos los viernessin excepción; al inicio de la clase se evaluará con un quiz, según lo trabajado en la semana. El estudiante que no entregue la carpeta no presentará el quiz y su nota será correspondiente a 1.0. En la siguiente semana deberán traer el quiz corregido y firmado por el acudiente.

Los ejercicios que se plantean son didácticos, interactivos, con un material de profundización muy bueno. Laspáginas ofrecen la posibilidad de que el estudiante se autoevalúe, fortalezca sus habilidades y competencias en este tema. Adicionalmente la maestra ofrecerá asesoría frente a las dudas que surjan de los ejercicios por medio del correo electrónico o la plataforma Moodle. A continuación, encontrarán el enlace con el ejercicio a resolver en cada fecha. Se sugiere solucionarlo en la fecha indicada,no dejarlos acumular porque se perdería el propósito del hábito y la práctica diaria.

Ejercicio 1, martes 06 de noviembre, http://www.reglasdeortografia.com/acentotonica04.html

Ejercicio 2, miércoles 07 de noviembre, http://www.reglasdeortografia.com/acentotonica05.html

Ejercicio 3, jueves 08 de noviembre, http://www.reglasdeortografia.com/acentoagudas01.html

Ejercicio 4, viernes 09de noviembre, http://www.reglasdeortografia.com/acentoagudas02.html

Ejercicio 5, sábado 10 de noviembre, http://www.reglasdeortografia.com/acentoagudas03.html

Ejercicio 6, domingo 11 de noviembre, http://www.reglasdeortografia.com/acentollanas01.html

Ejercicio 7, lunes 12 de noviembre, http://www.reglasdeortografia.com/acentollanas02.html

Ejercicio 8, martes 13 de noviembre,http://www.reglasdeortografia.com/acentollanas03.html

Ejercicio 9, miércoles 14 de noviembre, http://www.reglasdeortografia.com/acentollanas04.html

Ejercicio 10, jueves 15 de noviembre, http://www.reglasdeortografia.com/acentoesdrujula01.html

Ejercicio 11, viernes 16 de noviembre, http://www.reglasdeortografia.com/acentoesdrujula02.html

Ejercicio 12, sábado 17 de noviembre,http://www.reglasdeortografia.com/acentoesdrujula03.html

Ejercicio 13, domingo 18 de noviembre, http://www.reglasdeortografia.com/acensobreesdrujula01.html

Ejercicio 14, lunes 19 de noviembre, http://www.reglasdeortografia.com/acensobreesdrujula02.html

Ejercicio 15, martes 20 de noviembre, http://www.reglasdeortografia.com/acensobreesdrujula03.html

Ejercicio 16, miércoles 21 de noviembre,http://www.reglasdeortografia.com/acendiptongo01.html

Ejercicio 17, jueves 22 de noviembre, http://www.reglasdeortografia.com/acendiptongo02.html

Ejercicio 18, viernes 23 de noviembre, http://www.reglasdeortografia.com/acendiptongo03.html

SEGUNDO PERIODO

Ejercicio 19, sábado 24 de noviembre, http://www.reglasdeortografia.com/acentriptongo01.html

Ejercicio 20: domingo 25 de noviembre,...
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