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Una placa PETRI Agar sangre por cada 4 alumnos ( se divide su uso)
Pipetas pasteur taponadas estériles (2 por alumno).
Pinzas metálicas
Tórulas de algodón estériles (2 por alumno)
Guantes (1 par por alumno)
Asa de cultivo (10)
Solución desinfectante para mesones.
Papel Nova
Jabón desinfectante
Lápiz de marcar indeleblepara vidrio (10 unidades)
Sala de simulación: mecheros, lavamanos y basureros
Cámara estufa a 37º grados C.
Placas con siembras de manos limpias y sucias
DESCRIPCIÓN DEL PROCEDIMIENTO
Seprocederá a distribuir a los alumnos en los siguientes grupos y en subgrupos
de 4 alumnos:
Grupo 1.- Manos sucias
Grupo 2.- Manos limpias
.
Grupo 1.- Procederá a colocar los 2dedos sobre Placa deAgar sangre. Según
instrucciones de su profesor
Grupo 2.- Procederá a lavarse las manos según indicaciones del taller LAVADO
DE MANOS y colocara los2dedos sobre la superficie de la placa de AgarSangre.
Según indicaciones de su profesor
Todas las placas se deberán incubar durante 24 horas en una estufa de cultivo a
37º c. durante 24 horas ocuparan para este taller muestras que han sidopreparados previamente en las mismas condiciones
Los alumnos observaran sus placas en taller siguiente
Se deberá analizar el desarrollo microbiano bajo el siguiente criterio:Guía: Realización deCultivos Microbiológicos
Autores: TM Soledad Caimanque
E.U. Eliana Escudero
DuocUC
CODIGO: CEBMS110004
1.- Examinar y distinguir los diferentes tipos de colonias.
2.- ANOTAR, forma, color etc.3.- Hacer un frotis fijado de cada una de las colonias diferentes. Para su posterior
tinción de Gram.
BIBLIOGRAFÍA
Biología, Elena Curtis cuarta edición, editorial medica panamericana.Procedimientos y técnicas de laboratorio, instituto de salud publica
Microbiología médica, José Ángel García-Rodríguez y Juan J. Picasso.
Enciclopedia Encarta 2004
METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN:
El taller...
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