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DEDICATORIA
ESTE TEMA VA DEDICADO A TODOS LOS ADOLECENTES PARA QUE PIENSEN ANTES DE ACTUAR DE FORMA INDEVIDA , QUE NO ARRUINEN SU VIDA NI LA VIDA DE LOS DEMAS QUE SEPAN QUE EL EMBARAZO NO NO ES UNA SORPRESA SINO ES ALGO QUE SE PREPARA CON TIEMPO BAJO EN LAS CIRCUNSTANCIAS QUE UNO SE ENCUENTRA .










AGRADECIMIENTOS
AGRADESCO A MIS PAPAS QUE EN TODO MOMENTO ME GUIANACERCA DE ESTOS TEMAS Y NO ME DEJAN A MI SUERTE A DIOS POR DARME LOS PADRES QUE TENGO Y ME A GUIADO CON ESTA TRABAJO QUE SEGURAMENTE TIENE UN PROPOSITO BUENO EN LA VIDA DE LAS DEMAS PERSONAS, A LOS PROFESORES POR LAS COSAS QUE NOS ENSEÑAN DIA A DIA Y QUE DEVES EN CUANDO SU ORIENTACION RESPECTO AL TEMA NO ESTA MAL.










INDICE


1. Introducción
2. El problema
3. Marco teórico
4.Marco metodológico
5. Conclusión
6. Recomendaciones
7. Métodos anticonceptivos para adolescentes
8. Bibliografía
9.Anexos






Introducción
El embarazo en adolescentes es uno de los problemas sociales que durante los últimos años ha tenido mayor repercusión sobre la adolescentes, la familia y la comunidad, es por ello, que se produce el Impacto que causa el Embarazo a temprana edadEn E.T .Colegio María Auxiliadora. En la actualidad dentro del ámbito escolar se observa las jóvenes que en edades comprendidas entre 14 y 17 años, ya en estado de gravidez (embarazo), lo cual genera una serie de situaciones adversas, tanto para las jóvenes embarazadas como sus compañeros (as), familia y en general la sociedad que la rodea. Para entender la magnitud del problema la investigaciónes a través de una encuesta para lograr determinar hasta donde alcanza el conocimiento sobre la Planificación Familiar como Estrategia para Prevenir el Embarazo en las Adolescentes de la E.T .Colegio María Auxiliadora. Siendo este Colegio de niñas se hace elocuente el conocimiento sobre el tema.
El propósito general de esta investigación, es diseñar un contenido programático para ayudar a lamadurez psicológica según la etapa del desarrollo en que esta se encuentre de manera efectiva con esfuerzo propio y apoyo social, por tanto, el aporte estará dirigido al impacto que causa el embarazo en edades tempranas", y así las adolescentes embarazadas, para que puedan tener una atención acorde a sus necesidades. Son muchas y variadas las motivaciones y necesidades que llevan a plantearse laformación de las adolescentes embarazadas.
La realización de estas necesidades, dependen plenamente de los sentimientos y emociones que desarrolla la adolescente. Para el logro de esta investigación la principal fuente de información, será a través de la   encuesta  y la observación directa del comportamiento de las adolescentes embarazadas que asisten a clase en la E.T .Colegio María Auxiliadora.´El problema
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La edad cronológica del ser humano en nuestra cultura se inicia a los doce años de edad y culmina a los diecinueve años, es también llamada adolescencia y "constituye en el mundo, el grupo social, donde impacta cada vez más grave el problema del embarazo a temprana edad", Freitez y Zúñiga (2003) afirman que el embarazo en adolescentesconlleva a que la joven afronte diversas dificultades que interrumpen el desarrollo bio-psico social que necesita para alcanzar una adultez responsable, sana, armónica con ella y su entorno. Dentro de los riesgos del desarrollo psicológico esta el aspecto sexual, debido a que estos jóvenes inician sus prácticas sexuales sin las medidas de contracepción adecuadas cuando aun carecen de madurez psico– afectiva. Esta es una de las razones que cobra mayor fuerza para dar respuesta al problema del embarazo en adolescentes planteadas por Pulsomed (2003) cuando afirma que "los adolescentes llegan a ser fértiles aproximadamente 4 o 5 años antes de ser emocionalmente maduros" (p.1) siendo este un periodo de rápido crecimiento físico, donde la madurez sexual en contraposición al desarrollo de...