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Aprendizaje y sus antecedentes
a) La definición de aprendizaje es:
El aprendizaje supone un tipo de conducta, porque implica adquirir o modificar conocimientos, estrategias habilidades yactitudes; este debe perdurar al paso del tiempo y ocurre a través de la práctica o de otras formas de experiencia
Existen diversos estilos de aprendizaje pero estos no son habilidades sino preferenciales,algunos de estos son:
Dependiente/independiente relacional/analítico
Reflexivo/impulsivo abstracto/concreto
Activo/reflexivopensante/sentiente
Intuitivo/sensorial evitativo/participativo
b) Existen varias teorías de aprendizaje pero los puntos en común entre algunos de ellos son:
- Que variaspropuestas proponen que el aprendizaje es un proceso donde el conocimiento debe ser o es altamente significativo y que el aprendizaje comprende varias etapas donde el individuo va adquiriendo conocimientosal poder realizarlos
-que el aprendizaje del individuo esta también relacionado con los materiales que tenga a disposición o que pueda utilizar
c) Diferentes tipos de aprendizaje según Kolb-Estudiantes activos: son entusiastas ante lo novedoso, se involucran en lo que hacen, les gusta ser el centro de atención, trabajan alrededor de gente. Algunas actividades propias de este tipo deestudiante son las de laboratorio y trabajo de campo: por lo general el trabajo en proyectos, en equipo y trabajos poco estructurados
-Estudiantes reflexivos: analizan sus experiencias, estudian los datoscon detalle antes de llegar a una conclusión, son precavidos y señalan, observan y escuchan antes de hablar, no les gusta ser el centro de atención. Las actividades básicas de este tipo de estudiantesson: los diarios de clase, los cuestionarios de autoevaluación, registros de actividades y búsqueda de información
- Estudiantes pragmáticos: por lo general son personas prácticas, apegadas a la...