hkgvhgh

REGISTRO DE EVALUACIÓN


Sello y Firma
Coordinación de la Especialidad

Sello y Firma
Coordinación de Evaluación














Modalidad:
Prueba:
Objetiva


Ensayo

Mixta

Práctica

Oral
X


Trabajo de:
Campo



Investigación



En Aula



Periodo:
2013
Fecha:
04-07-2013
Semestre
I
Corte
I
Sección
5
Pond.
15
Objetivo
4Especialidad: Adm.Tributaria Unidad Curricular: Técnicas de la Comunicación Facilitadora: Fanis Vallenilla

Apellidos y Nombres: __________________________________ C.I. ____________________ Nº Lista_______

Recomendaciones: * Lea cuidadosamente las instrucciones * Medite su Respuesta. * Cuide su Redacción y Ortografía.
* Prohibido el uso del teléfono celular y sus accesorios.
*Cualquier actitud de su parte que comprometa la confiabilidad de la prueba será sancionada.



Parte I. Completación (100%)
Los estudiantes de Tributaria I presentaran una prueba oral con el objetivo 1.4 según las preguntas que efectúe el docente de acuerdo al siguiente contenido de la comunicación verbal y no Verbal interpretando los mensajes transmitidos mediante:

1. Gestos
2.Expresiones Corporales
3. Apariencia Personal
4. Vencer el Temor al habla en Publico
5. Manejo de la voz y la respiración adecuadamente en la Comunicación




PONDERACION 100%
DEFENSA ORAL 100%
DOMINIO DEL TEMA 50%
LENGUAJE TECNICO UTILIZADO 25%
CONFIANZA EN SI MISMO 20%
PUNTUALIDAD 5%





Parte III. Desarrollo (60%) (15%c/u)
1. La técnicadel debate permite la intervención de todos los estudiantes sobre determinados puntos de vista de trabajo o tesis presentados por sus compañeros. Determine cuál es el objetivo de la técnica:
Permite la Crítica sana.
Solución de dudas
Fomentar en el estudiante el juicio crítico.
Participar en las discusiones, aprender a escuchar y hablar
Fomentar la intervención democrática.
¿Explique cada unode los objetivos señalados en la técnica?
2. Un pequeño grupo de participantes el cual tiene como responsabilidad tomar una decisión final después de haber escuchado las opiniones de los demás.
¿Diga cuál es la técnica y de sugerencias?
3. La Técnica de la pregunta es la más antigua del proceso de enseñanza-aprendizaje. En la actualidad de considera que las preguntas oportunamente realizadasson en la técnica importante de instrucción para estimular la actividad reflexiva de estudiante y orientarlo en la búsqueda de personal de la verdad si está de acuerdo encierre en un círculo el siguiente propósito:
a. Interpreta una información.
b. Crear un clima agradable
c. Detectar los logros
d. Desarrollar la capacidad de análisis del estudio.

4. El estudio dirigido es una técnica quepermite guiar a estudiantes a la búsqueda del conocimiento por si solo. Explique qué debe hacer el estudiante:
1. Interpretar e involucrarse en el tema
2. Realizar las tareas diariamente
3. Se procura el aprendizaje por si solo?















REGISTRO DE EVALUACIÓN


Sello y Firma
Coordinación de la Especialidad

Sello y Firma
Coordinación de EvaluaciónModalidad:
Prueba:
Objetiva


Ensayo

Mixta
X
Práctica

Oral



Trabajo de:
Campo



Investigación



En Aula



Periodo:
2013
Fecha:
22-05-2013
Semestre
I
Corte
I
Sección
5
Pond.
15
Objetivo
1

Especialidad: Adm.Empresas Unidad Curricular: Técnicas de la Comunicación Facilitadora: Fanis Vallenilla

Apellidos y Nombres:__________________________________ C.I. ____________________ Nº Lista_______

Recomendaciones: * Lea cuidadosamente las instrucciones * Medite su Respuesta. * Cuide su Redacción y Ortografía.
* Prohibido el uso del teléfono celular y sus accesorios.
* Cualquier actitud de su parte que comprometa la confiabilidad de la prueba será sancionada.

Parte I. Completación. 40% 4 C/U
1. ______...