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1.5 El conocimiento más valioso
Todo mi conocimiento del mundo, incluso mi conocimiento científico, se obtiene desde mi propio punto de vista particular o desde alguna experiencia del mundo… Todoel universo de la ciencia está construido sobre el mundo que se ha experimentado directamente.
Estas palabras de Merleau- Ponty nos permiten comprender por qué una de las características quedistinguen a una persona educada ‘’conocedora’’, realmente sabia, es su capacidad para descubrir que conocimiento tiene más valor y como aplicar esos conocimientos en una experiencia concreta.
1.6 AprendizajeExistencial
¿Qué significa aprender, en este mundo concreto, en esta realidad, en este aquí, en este ahora?
¿Qué significa – mas en particular –aprender existencialmente? ¿Qué sentido tiene, paramí, hacer estas reflexiones a propósito del aprendizaje y apropósito de lo existencial?
Para empezar, usamos la expresión aprender o aprendizaje en múltiples formas, aunque todas ellas se refieren,como ya quedo dicho, a un proceso mediante el cual asimilamos conocimientos, normas, valores, actitudes, conductas …
En esta perspectiva, aprender existencialmente significa –para mí –llegar acomprender esas experiencias cotidianas que se dan en mi mundo concreto, a lo largo del tiempo.
La práctica es el único camino que tenemos para transformar la realidad y hacer frente a situacionesproblemáticas
En conclusión, no siempre ni en todas partes, el conocimiento mas valioso es el más útil, aunque los conocimientos útiles, prácticos, puede ser también valiosos. Introducción
El término de utopía,etimológicamente se deriva del griego topós, que significa lugar. El prefijo “u” como tal no existe, puede ser asociado con dos prefijos cercanos, el de eu cuyo significado es “lo mejor”, yel de ou, que indica negación. Por tanto, utopía podría significar “el mejor lugar” que “no existe”, El mundo se ha formado a basa de diversas utopías, un proyecto o idea sobre una nueva...