HMU Temario

Historia de la música
CPM Francisco Guerrero
Curso 2014-2015

Índice general

Índice general
1

1

Cuestiones preliminares
1.1 Reflexiones . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.2 La periodización en la Historia de la música
1.3 Géneros, estilos, notación . . . . . . . . . .
1.4 Culturas musicales no europeas . . . . . .

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2 La música en las culturas antiguas. Grecia
15
2.1 La música en la antigüedad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
2.2 La música en la antigua Grecia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
3 El canto litúrgico cristiano medieval
23
3.1 Los orígenes del canto litúrgico cristiano . . . . . . . . . . . . . 23
3.2 El canto gregoriano . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
3.3 Expansiones del canto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
4 La monodia profana medieval
4.1 La canción en al-Ándalus . . . . . . . . . . . . . . .
4.2 El movimiento trovadoresco . . . . . . . . . . . . .
4.3 La canción profana en los reinos cristianos ibéricos
4.4 La canción monódica latina . . . . . . . . . . . . . .
4.5 La músicainstrumental en la Edad Media . . . . . .

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5 La polifonía medieval
49
5.1 Orígenes de la polifonía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
5.2 Ars Antiqua . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
1

Índice general
5.3

Ars Nova . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . .

6 La música en el Renacimiento
6.1 El motete . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.2 La canción . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.3 La misa polifónica . . . . . . . . . . . . . .
6.4 La música instrumental en el Renacimiento
7 El siglo XVII
7.1 La transición del Renacimiento al Barroco
7.2 Del madrigal a la cantata . . . . . . . . .
7.3 El nacimiento de la ópera . . . . . . . ..
7.4 La música vocal religiosa en el XVII . . .
7.5 La música instrumental en el XVII . . . .

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8 El siglo XVIII
87
8.1El Barroco tardío . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
8.2 El Clasicismo musical . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
9

El siglo XIX
109
9.1 Un siglo romántico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
9.2 El Romanticismo musical . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
9.3 Géneros musicales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .113

10 El siglo XX hasta 1945
10.1 El contexto histórico y sociocultural . . . . . . . . . . . . . . . .
10.2 La música entre los siglos XIX y XX . . . . . . . . . . . . . . . .
10.3 La música en la etapa de entreguerras . . . . . . . . . . . . . . .

2

119
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121
124

Unidad didáctica 1

Cuestiones preliminares
1.1 Reflexiones sobre la «Historia de la música»
Objeto de estudio
Cuando nosproponemos estudiar la historia de la música, debemos en primer lugar plantearnos qué queremos decir con ese término. En principio, nuestro objetivo debería ser el estudio de la evolución de la música a lo largo de
la historia de la humanidad: una historia universal de la música, al estilo, por
ejemplo, de la historia del arte. Pero el primer problema que nos encontramos
es acordar una definiciónuniversal de «música»: el concepto de música varía de
una cultura a otra; por ejemplo, la mayor parte de los musulmanes no considerarían música la llamada a la oración del almuédano, que a los oídos occidentales
suena similar a muchas salmodias medievales; los toques de campanas de las
iglesias cristianas, por el contrario, no son considerados como manifestaciones
musicales en occidente, aunque a...