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Actividad 1. ¿Qué sé?

Con el fin de recordar algunos conocimientos que obtuviste en el curso pasado de Lógica para la solución de problemas, y para que reflexiones acerca de la utilidad de algunos de los que obtendrás en este curso, te pedimos respondas a las siguientes preguntas en un archivo de Word y las envíes a tu asesor.
1)¿Para qué creamos argumentos?
Para poder darle soporte a undialogo por lo tanto hay que justificar y apoyar la idea para que llegue a ser una verdad y ratifiquen la idea misma.

2)Describe una situación de tu vida donde hayas tenido que argumentar y el resultado haya sido exitoso.
En un debate yo tenia un caso ,donde gracias a mis argumentos basados en el caso que se esta llevando ,me llevaron a convencer a los oyentes y el resultado fue exitoso.3)Describe una situación de tu vida en la cual hayas requerido argumentar y el resultado no haya sido el deseado.
En una permiso concedido por mis padres ante una salida,mis argumentos me llevaron a confundir mas la situación y el resultado fue peor que ,si no hubiese argumentado.

4)Describe una situación en la que no necesites argumentar.
Cuando de lo que se esta hablando no tiene otras opcioneso otras ramas o subtemas o respuestas dentro de ello,es una situación donde la argumentación va de mas.


Actividad 1. ¿Qué sé?

Con el fin de recordar algunos conocimientos que obtuviste en el curso pasado de Lógica para la solución de problemas, y para que reflexiones acerca de la utilidad de algunos de los que obtendrás en este curso, te pedimos respondas a las siguientes preguntas en unarchivo de Word y las envíes a tu asesor.
1)¿Para qué creamos argumentos?
Para poder darle soporte a un dialogo por lo tanto hay que justificar y apoyar la idea para que llegue a ser una verdad y ratifiquen la idea misma.

2)Describe una situación de tu vida donde hayas tenido que argumentar y el resultado haya sido exitoso.
En un debate yo tenia un caso ,donde gracias a mis argumentosbasados en el caso que se esta llevando ,me llevaron a convencer a los oyentes y el resultado fue exitoso.

3)Describe una situación de tu vida en la cual hayas requerido argumentar y el resultado no haya sido el deseado.
En una permiso concedido por mis padres ante una salida,mis argumentos me llevaron a confundir mas la situación y el resultado fue peor que ,si no hubiese argumentado.4)Describe una situación en la que no necesites argumentar.
Cuando de lo que se esta hablando no tiene otras opciones o otras ramas o subtemas o respuestas dentro de ello,es una situación donde la argumentación va de mas.
Actividad 1. ¿Qué sé?

Con el fin de recordar algunos conocimientos que obtuviste en el curso pasado de Lógica para la solución de problemas, y para que reflexiones acerca de lautilidad de algunos de los que obtendrás en este curso, te pedimos respondas a las siguientes preguntas en un archivo de Word y las envíes a tu asesor.
1)¿Para qué creamos argumentos?
Para poder darle soporte a un dialogo por lo tanto hay que justificar y apoyar la idea para que llegue a ser una verdad y ratifiquen la idea misma.

2)Describe una situación de tu vida donde hayas tenido queargumentar y el resultado haya sido exitoso.
En un debate yo tenia un caso ,donde gracias a mis argumentos basados en el caso que se esta llevando ,me llevaron a convencer a los oyentes y el resultado fue exitoso.

3)Describe una situación de tu vida en la cual hayas requerido argumentar y el resultado no haya sido el deseado.
En una permiso concedido por mis padres ante una salida,mis argumentos mellevaron a confundir mas la situación y el resultado fue peor que ,si no hubiese argumentado.

4)Describe una situación en la que no necesites argumentar.
Cuando de lo que se esta hablando no tiene otras opciones o otras ramas o subtemas o respuestas dentro de ello,es una situación donde la argumentación va de mas.

Actividad 1. ¿Qué sé?

Con el fin de recordar algunos conocimientos que...