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ENTREVISTA
El día viernes 28 de noviembre de 2014, cerca de las 16 hs, arribe a la casa de mí entrevistada, Cindi Gretter. Profesora de matemática oriunda de nuestra ciudad. La elegí por que laconozco desde que soy chico, ya que es amiga de mi hermana mayor. Y me pareció interesante preguntarle sobre su carrera.
1. ¿Qué te llevo a inclinarte a la docencia?
Cuando determiné que seguiríaestudiando, lo que me inclino hacia una carrera docente fue, por un lado, la salida laboral que tiene la misma y, por otro lado, era una carrera que estaba dentro de mis posibilidades económicas.

2.¿Y dentro del área de la docencia por que elegiste el profesorado de matemática?
En particular, elegí el profesorado en matemática porque era la disciplina con la que tenía mas afinidad y lasmaestras y profesoras que tuve en el área motivaron mi gusto por ella, además de que determinaron en un comienzo mi perfil docente.

3. Al no haber una universidad con facultades en San Justo, tuvisteque irte a Santa Fe. ¿Cómo fue ese cambio?
El cambio de ciudad fue lo que menos me afecto. Enfrentar otro nivel educativo me daba mucha incertidumbre de si lo iba a poder hacer, además, decidircursar la carrera en una universidad pública me imponía mucho respeto, y por lo tanto mucha responsabilidad y compromiso.

4. ¿Te pudiste adaptar?
Desde los cursos de ingreso a la carrera seempieza a conocer la vida universitaria, y la primer mitad del primer año, si bien me demando mucho esfuerzo pude cursarla y aprobarla. Tuve un muy buen comienzo y no me costó adaptarme. En la segunda mitadempezaron a aparecer las dificultades, contenidos más difíciles que implicaban una administración del tiempo diferente. Los demás años de estudio fueron de mucho aprendizaje respecto de saber quematerias cursar, que cantidad de materias, si bien teníamos un plan de estudios, entiendo que cada persona tiene tiempos distintos en el proceso de aprendizaje y la madurez del razonamiento (en...