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Secuencia descriptiva
Anclaje: de que habla el texto
Partes: que partes tiene lo que describe, si por ej. El anclaje habla de una silla, las partes son respaldo, asiento, patas etc.…Propiedades: como es, si por ej. El anclaje habla de una silla, las propiedades son cómoda, vieja, de madera etc.…
Puesta en relación: es cuando ponemos en relación el anclaje con otras cosas que no son nilas partes ni propiedades, si por ej. Describir al perro diciendo Es el sol de la casa. Asociamos el perro y el sol porque ambos son el centro vital de un sistema, el solar y la casa.

Observador:Circuito de la comunicación

Los códigos pueden ser:
1. Lingüísticos.
Son códigos lingüísticos todos los idiomas empleados por los seres humanos a través de la articulación delos órganos fonadores (lengua, boca, dientes, paladar, cuerdas vocales y pulmones). Generalmente, presenta dos registros: código lingüístico oral y código lingüístico escrito.
2. Paralingüísticos.Son códigos no lingüísticos, pero que siempre acompañan a las palabras como, por ejemplo, la entonación, los gestos, la tipografía, etc.
3. No lingüísticos.
Son códigos en los que en ningún casointerviene la lengua ni oral ni escrita.
Se clasifican en:
Cromáticos: aquellos que comunican a través de colores. Por ejemplo: las tarjetas de un árbitro de fútbol.
Lumínicos: aquellos que comunicana través de la luz. Por ejemplo: la luz de guiño de un automóvil.
Icónicos: aquellos que comunican a través de dibujos u otras representaciones gráficas. Por ejemplo: los emoticones.
Sonoros:aquellos que comunican a través de un sonido. Por ejemplo: la sirena de una ambulancia.
Etc.


Los canales se analizan teniendo en cuenta dos aspectos:
1. El soporte.
Así puede ser el papel en el casode un libro, la línea telefónica o la chapa de un cartel en la calle.
2. El o los sentidos que empleamos para percibir el mensaje.
Así puede ser visual como, por ejemplo, en una carta; auditivo...