Hoay

Motricidad gruesa
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Para describir el desarrollo del movimiento del recién nacido se divide en motor grueso y motor fino. El área motora gruesa tiene que ver con loscambios de posición del cuerpo y la capacidad de mantener el equilibrio. La motora fina se relaciona con los movimientos finos coordinados entre ojos y manos. Se define motricidad gruesa como lahabilidad que el niño va adquiriendo, para mover armoniosamente los músculos de su cuerpo, y mantener el equilibrio, además de adquirir agilidad, fuerza y velocidad en sus movimientos. El ritmo deevolución varia de un sujeto a otro (pero siempre entre unos parámetros), de acuerdo con la madurez del sistema nervioso, su carga genética, su temperamento básico y la estimulación ambiental. Este desarrollova en dirección céfalo-caudal es decir primero cuello, continua con el tronco, sigue con la cadera y termina con las piernas.

La expresión corporal o lenguaje del cuerpo es una de las formasbásicas para la comunicación humana; ya que muchas personas lo utilizan para el aprendizaje.
Como materia educativa, la expresión corporal se refiere al movimiento, con el propósito de favorecer losprocesos de aprendizaje, estructurar el esquema corporal, construir una apropiada imagen de sí mismo, mejorar la comunicación y desarrollar la creatividad. Su objeto de estudio es la corporalidadcomunicativa en una relación: estar en movimiento en un tiempo, un espacio y con una energía determinada
La lateralidad es la preferencia que muestran la mayoría de los seres humanos por un lado de su propiocuerpo. El ejemplo más popular es la zurdera. También puede ser aplicado a los animales y a las plantas. Orientación espacial
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