Hobbes, locke y berkeley
Páginas: 5 (1074 palabras)
Publicado: 16 de septiembre de 2010
HOBBES
Su periodo de vida va de 1588 a 1679; siempre tuvo un gusto especial por la geometría; así mismo atacaba al dualismo cartesiano por la razón de que abrazaban una suerte de materialismo monista en términos del cuerpo y movimiento; sobre todo Hobbes resultó ser enemigo de la escolásica.
Los modelos en los que se basó para su psicología fueron: Aristóteles y Santo Tomás.
Algunas de lasobras que publicó fueron: Human Nature y Leviathan; su filosofía era basada en la metafísica, siendo así mismo naturalista, dualista y sobre todo espiritualista, aunque con ésta última hubo algunas confusiones ya que creían que era materialista y ateo por algunas maneras que tenía de comportarse, sin embargo se negó y se llegó a la conclusión que era espiritualista.
En su teoría psicológicapodemos hacer constatar que su psicología se encuentra en la obra que publicó llamada: Leviatán. Explica la sensación, como una serie de cualidades mentales separadas que son apariencias internas correspondientes a objetos externos. Así mismo; para él, la imagen y la imaginación no son lo mismo y lo explica diciendo que la imagen es la apariencia así despiertos o dormidos y la imaginación es unafantasía oscura que resulta ser menos vívida.
Menciona que la memoria es cuando la sensación o fantasía se está desvaneciendo y resulta ser vieja y pasada; y a la experiencia la define como la suma de las memorias.
Lo siguiente, lo define de la manera continua:
• Sueños: Se derivan en todo o en parte de las fantasías sensoriales.
• Discurso mental: Son los trenes del pensamientodonde el modo de acción es relativo al control.
• Lenguaje: Registra, recuerda y declara pensamientos con el fin de comunicarse.
• Razonamiento: Logra distinguir las afirmaciones verdaderas de las falsas.
• Pasiones y movimientos voluntarios: Son acciones voluntarias que se localizan en la imaginación y dependen de un pensamiento preedente de a dónde, cómo y qué.
• Conductasociológica: Son las acciones respecto de otros; localizando las motivaciones en los eventos sociales en la constitución de los individuos.
Por último cabe aclarar que Hobbes rechazó el método inductivo, más sin embargo se inclinó por el método deductivo por estar de acuerdo con la experiencia sensorial. Y aplicando por último, la introspección que era usado principalmente para los conflictossociales.
LOCKE
John Locke (1632 – 1704), filósofo inglés en Wington; sus principales intereses eran: la política, la moral y la religión, su obra principal fue “Ensayo sobre el entendimiento humano creada en 1690; sin embargo otras de sus obras fueron: “Ensayo sobre el gobierno civil” (1690), “Carácter nacional del cristianismo”, “Carta sobre la tolerancia” y “Algunos pensamientos sobre laeducación”.
En su filosofía declaraba que las ideas eran estados psíquicos o mentales donde éstas son la base del conocimiento, donde explica que las fuentes del conocimiento son: nuestros propios sentidos y la percepción de las operaciones interiores de nuestra propia mente.
Locke menciona que el alma tiene carácter mundano, único y contiene funciones cognoscitvas, siendo esta en sí la experiencia.Así mismo, define a ésta como una tabula rasa o papel en blanco.
Algunos puntos principales que menciona en sus escritos explicandolos son:
• Sensación: Ideas de nuestros sentidos.
• Reflexión: Ideas que la mente reflexiona.
• Conocimiento primario: Son cualidades, como por ejemplo: la solidez, la extensión, la forma, la impenetrabilidad, el movimiento, el reposo o el número.• Conocimiento secundario: Es la idea, lo subjetivo; como por ejemplo: la luz, el sonido, el calor, etcétera.
• Conocimiento terciario
• Atención: Actividad que facilita el pensar y fija ideas en la memoria.
• Percepción: Conciencia o introspección.
• Memoria: Retención o almacenamiento de ideas en la mente.
• Razón: Descubrir la certeza del conocimiento. Se divide...
Su periodo de vida va de 1588 a 1679; siempre tuvo un gusto especial por la geometría; así mismo atacaba al dualismo cartesiano por la razón de que abrazaban una suerte de materialismo monista en términos del cuerpo y movimiento; sobre todo Hobbes resultó ser enemigo de la escolásica.
Los modelos en los que se basó para su psicología fueron: Aristóteles y Santo Tomás.
Algunas de lasobras que publicó fueron: Human Nature y Leviathan; su filosofía era basada en la metafísica, siendo así mismo naturalista, dualista y sobre todo espiritualista, aunque con ésta última hubo algunas confusiones ya que creían que era materialista y ateo por algunas maneras que tenía de comportarse, sin embargo se negó y se llegó a la conclusión que era espiritualista.
En su teoría psicológicapodemos hacer constatar que su psicología se encuentra en la obra que publicó llamada: Leviatán. Explica la sensación, como una serie de cualidades mentales separadas que son apariencias internas correspondientes a objetos externos. Así mismo; para él, la imagen y la imaginación no son lo mismo y lo explica diciendo que la imagen es la apariencia así despiertos o dormidos y la imaginación es unafantasía oscura que resulta ser menos vívida.
Menciona que la memoria es cuando la sensación o fantasía se está desvaneciendo y resulta ser vieja y pasada; y a la experiencia la define como la suma de las memorias.
Lo siguiente, lo define de la manera continua:
• Sueños: Se derivan en todo o en parte de las fantasías sensoriales.
• Discurso mental: Son los trenes del pensamientodonde el modo de acción es relativo al control.
• Lenguaje: Registra, recuerda y declara pensamientos con el fin de comunicarse.
• Razonamiento: Logra distinguir las afirmaciones verdaderas de las falsas.
• Pasiones y movimientos voluntarios: Son acciones voluntarias que se localizan en la imaginación y dependen de un pensamiento preedente de a dónde, cómo y qué.
• Conductasociológica: Son las acciones respecto de otros; localizando las motivaciones en los eventos sociales en la constitución de los individuos.
Por último cabe aclarar que Hobbes rechazó el método inductivo, más sin embargo se inclinó por el método deductivo por estar de acuerdo con la experiencia sensorial. Y aplicando por último, la introspección que era usado principalmente para los conflictossociales.
LOCKE
John Locke (1632 – 1704), filósofo inglés en Wington; sus principales intereses eran: la política, la moral y la religión, su obra principal fue “Ensayo sobre el entendimiento humano creada en 1690; sin embargo otras de sus obras fueron: “Ensayo sobre el gobierno civil” (1690), “Carácter nacional del cristianismo”, “Carta sobre la tolerancia” y “Algunos pensamientos sobre laeducación”.
En su filosofía declaraba que las ideas eran estados psíquicos o mentales donde éstas son la base del conocimiento, donde explica que las fuentes del conocimiento son: nuestros propios sentidos y la percepción de las operaciones interiores de nuestra propia mente.
Locke menciona que el alma tiene carácter mundano, único y contiene funciones cognoscitvas, siendo esta en sí la experiencia.Así mismo, define a ésta como una tabula rasa o papel en blanco.
Algunos puntos principales que menciona en sus escritos explicandolos son:
• Sensación: Ideas de nuestros sentidos.
• Reflexión: Ideas que la mente reflexiona.
• Conocimiento primario: Son cualidades, como por ejemplo: la solidez, la extensión, la forma, la impenetrabilidad, el movimiento, el reposo o el número.• Conocimiento secundario: Es la idea, lo subjetivo; como por ejemplo: la luz, el sonido, el calor, etcétera.
• Conocimiento terciario
• Atención: Actividad que facilita el pensar y fija ideas en la memoria.
• Percepción: Conciencia o introspección.
• Memoria: Retención o almacenamiento de ideas en la mente.
• Razón: Descubrir la certeza del conocimiento. Se divide...
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