Hockey

ASPECTOS DE INTERES:
ACTITUDES Y VALORES

Hablar de deporte significa también una filosofía en el pensar y actuar a través del mismo juego. No se trata de aprender un determinado juego sinotambién de aprender a hacer deporte.
Esta filosofía refleja a través del modelo deportivo, un comportamiento, una actitud que integra valores personales y sociales y que justifica la prácticadeportiva como una actividad a tener muy en cuenta desde el punto de vista formativo, siendo importante a cualquier edad y en cualquier circunstancia.
Así pues, mencionamos los efectos deseados en elaprendizaje deportivo:
Una práctica más educativa y menos competitiva (deporte recreativo)
Un juego para todos (respeto a las diferencias)
Un juego para ocupar el tiempode ocio (los participantes se divierten, se juega por jugar)
Un juego de competición (saber perder y saber ganar: competir desde una práctica recreativa)
Un juego de cooperación(conseguir un objetivo común)
Un juego de autocontrol (respeto a las reglas y juego limpio)

OBJETIVOS GENERALES DEL PROYECTO DE INICIACIÓN.
En este proyecto de iniciación al hockeyo mini-hockey, vamos a buscar ante todo una progresión adecuada para alcanzar un nivel mínimo de conocimiento y control de este deporte, utilizando para ello otro tipo de deportes con gran cantidad deaspectos en común.
Además, se busca con este deporte que los alumnos conozcan un deporte considerado como alternativo, separándolos así de los ya estereotipados en nuestra sociedad y facilitandoasí la posibilidad de que todos empiecen desde el nivel de principiantes, más teniendo en cuenta que la comunidad en la que nos encontramos apenas conoce ni difunde este deporte como puede darse enotras, aspecto que lo hace más interesante por el hecho de “rescatar” un deporte más bien olvidado y que sin embargo contiene todos los requisitos necesarios para que el alumnos comprenda los aspectos...