Hoggart - La cultura obrera en la sociedad de masas

Páginas: 9 (2164 palabras) Publicado: 9 de mayo de 2015
Hoggart
La cultura obrera en la sociedad de masas


1) ¿quienes constituyen la clase obrera?
- se afirma que ya no existe la clase obrera en Inglaterra, que las diferencias sociales se han reducido gracias a una revolución sin sangre y que la mayoría constituye una base homogénea.
- la clase obrera ha mejorado su nivel de vida ha adquirido bienes y creciente poder y ahora no se siente parte delas clases bajas aunque sepan que hay otras por encima de ellos, y puedan conservar la sensación de pertenecer a un grupo propio.
- el origen social del autor lo ayuda a plasmar los sentimientos de la clase obrera y a no caer en los lugares comunes en los que suele caer un extraño. Tal es así que algunos autores (historiadores entre otros) pueden interpretar lo que hace una minoria del movimientoobrero como si fuese toda la clase obrera, o algunos novelistas al tratar a los obreros en general como personas más dignas que cualquier clase así como también hay estudios sociológicos que si no son leídos entre líneas no se logran entender. Los marxistas de clase media sienten lástima por el obrero tomando una actitud paternalista que no lo deja ver la realidad.
- un escritor que provenga de laclase obrera puede caer en ciertos errores como los que provienen de otras clases sociales. Estar involucrado emocionalmente tiene sus peligros ya que los cambios que ha sufrido la clase obrera ha hecho que pierda una cultura propia lo cual crea una nostalgia en el autor.


DEFINICIÓN:
- para el estudio el autor reconoce que no fue fácil estudiar a la clase obrera por lo cual optó por estudiar alas publicaciones de masas que afectan a un grupo mucho más amplio que la clase obrera, ya que afectan a todas las capas de la sociedad.
- fue necesario adoptar un enfoque por lo cual tomó un grupo bastante homogéneo de personas de la clase obrera haciendo foco en su atmósfera y su calidad de vida. De esta manera se puede entender como los difusos estímulos de las publicaciones de masas estanrelacionados con actitudes comúnmente aceptadas, cómo las están alterando y cuál es la resistencia que encuentran.
- contexto: el escenario y la comprobación de las actitudes estan tomados de su experiencia en las zonas urbanas del norte de Inglaterra en los años 20 y 30 (infancia del autor).
- la mayoría de los habitantes que trabajan de empleados perciben de un jornal y no un sueldo. Es un jornal quese paga semanalmente y la mayoria carece de otros ingresos. Otros trabajan por su cuenta teniendo una tienda pequeña para miembros del grupo al que culturalmente pertenecen.
- la mayoría se educó en una escuela secundaria moderna ‘’escuela elemental’’. Por lo general trabajan de obreros calificados o no calificados, o de artesanos o aprendices, a todos ellos se los denominaba peones.
- como esteestudio está relacionado con el cambio cultural en la clase obrera sus indicadores serán el habla, las frases de usos común, el estilo de habla, el uso de dialectos urbanos, el acento, la entonación.
- existen múltiples detalles que hacen que se pueda distinguir a las personas de la clase obrera, tales como la costumbre de pagar en pequeños abonos mensuales, o el que todo obrero está registrado enla lista de pacientes del médico de la localidad.
- tratar de distinguir a la clase obrera de otras clases no quiere decir que dentro de la misma clase obrera no se encuentren distinciones de clase en el mismo grupo. Existe también una jerarquía de especialización, el escritor, el intelectual y el hábil de manos son todos distintos por su fama, pero todos tratarán de ayudar a la comunidad.
- losintegrantes de la clase obrera reconocen que existen una manera correcta de comportarse, lo tradicional, el objeto de estudio, lo que la masa apática hace, el comportamiento de la gente común y corriente.
- el autor aclara que no prestó atención a las minorias de la clase obrera que desempeñan una tarea política, y no forman parte de lo tradicional. Además la preocupación oficial fue la actitud...
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