Hoila

FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA

Carrera de Ingeniería Agroindustrial y Agronegocios

Actitud Ecológica en estudiantes de una Universidad privada del distrito la Molina, 2012

Curso: Metodología de la Investigación

Profesor: Aldo Pineda Palomino


Integrantes:

Calle Valdiviezo, Andrés (U0910601)

Vidalón Pinto, Stefany Gabriela (U0810767)Echía Morales, Diego (U0911474)

Lima – Perú

2012
CAPÍTULO IV: DISCUSIÓN

4.1 Análisis por hipótesis.

4.1.1 Hipótesis general

“La actitud ecológica de los estudiantes se muestra medianamente desarrollada.”
La hipótesis general ha sido confirmada, ya que los resultados obtenidos evidencian que existe una actitud favorable hacia el ambiente, constatando conlos resultados de los antecedentes (Capítulo I – 1.1.2.2 y Capitulo I- 1.1.2.2) en los que se observa que los alumnos de universidades privadas entre el 48% y 70% poseen una resultado positivo a actitud ecológica; mientras que menos del 40 % se muestran negativamente. En la presente investigación se obtuvo un resultado de 52% de respuestas positivas y 26% de negativas; el 22% se muestraindiferente al problema.
Tal y como se esperaba, se encontró que el componente afectivo es el más desarrollado, seguido del conductual y este del cognoscitivo.

4.1.2 Hipótesis específicas.

“Los conocimientos que los alumnos poseen en temas ambientales se encuentran en un nivel desarrollado.”
La hipótesis fue confirmada con los resultados obtenidos por e instrumento. Esto puede explicarse,según José V. Calomarde (2010), gracias a que el tema ecológico ha estado y está aumentando su difusión por los medios para explotar su uso comercial, en estrategias de marketing, por las empresas y político por los países.
“El nivel de acciones pro-ambientales esperado por parte de los estudiantes es medio y no muy de acuerdo a su conocimiento.”
Los resultados también corroboran esta hipótesis. Talcomo se esperaba los sujetos de la muestra presentan un nivel de conducta menor a lo afectivo y cognoscitivo; según Dolan Shimon (2009) esto se debe a la resistencia al cambio que poseen las `personas y lo poco que el problema ambiental las afecta directamente. Esto último hace que consideren que el cambiar su estilo de vida o realizar algún esfuerzo pro ambientalista no valga la pena.
“Elnivel afectivo que se espera encontrar por parte de los estudiantes es de medio.”
Los resultados están de acuerdo a la hipótesis específica para este problema. Aun así se encuentra que en los ítems referentes a la relación afectiva conductual, el nivel de actitud es el más bajo del estudio.

4.2 Análisis por objetivos

4.2.1 Objetivo General
“Conocer la actitud ecológica que presentan losestudiantes de una Universidad privada.”
Se logró el objetivo, ya que se identificó el nivel de actitud de los estudiantes de una universidad privada ubicada en la Molina. Se puede decir que estos alumnos cuentan con un nivel de actitud medio ha desarrollado. Lo anterior por que más del 60% presentan una actitud favorable a muy favorable asía la ecología y la mayor parte del resto son indiferentes;solo un pequeño porcentaje (inferior al 10%) presentan una actitud desfavorable a muy desfavorable.

4.2.2 Objetivos Específicos
“Identificar los niveles conocimiento sobre ecología que manejan los estudiantes de la universidad privada.”
Se logró identificar el nivel de conocimiento ecológico de los estudiantes, encontrando que en todos los ítems asociados a este objetivo, los resultadosfavorables se encuentran sobre el 40% mientras que los desfavorables por debajo del 15%.
“Identificar las acciones tomadas por los estudiantes de una universidad privada en respuesta al problema ecológico.”
Se cumplió el objetivo. Se identificó que la mayoría de los alumnos optan por realizar acciones pro ambientales que no interfieren con sus actividades principales o que no demandes de grandes...