HOJA DE RESPUESTAS EXAMEN BLOQUE III Y IV

HOJA DE RESPUESTAS EXAMEN BLOQUE III Y IV
ORDEN #1
1. Estudio de la expresión de los mensajes no verbales
2. Para la organización del contenido de un texto y la comprensión e interpretación de lainformación
3. Presentación, organización textual y elementos paralingüísticos
4. Coma, comillas, paréntesis, punto, puntos suspensivos, exclamación, dos puntos etc
5. La organización del contenido deun texto
6. Instrumento eficaz para el desarrollo del pensamiento lógico
7. Libros, revistas y periódicos
8. Textos persuasivos
9. Signo orográfico auxiliar
10. Para indicar algo o señalar aenumeración de algo
11. Critica
12. Sin espacio libre entre ellos y la palabra
13. Enunciativas o declarativas, interrogativas, exclamativas, imperativas, desiderativas y dubitativas
ORDEN # II
1. C
2. C
3.A
4. C
5. B
6. A
7. B
8. B
9. A
10. C
ORDEN # III
1. GUION LARGO
2. SIGNOS DE INTERROGACION
3. TEXTOS PERSUASIVOS
4. ELEMENTOS PARALINGUISTICOS
5. PRESENTACION
6. CARICATURA, CAMPAÑAS, AVISOSPUBLICITARIOS
ORDEN #IV
1. INCORRECTO
2. INCORRECTO
3. CORRECTO
4. CORRECTO
ORDEN #V
Tenía cinco años cuando mi abuelo el coronel me llevó a conocer los animales de un circo que estaba de paso enAracateca. El que más me llamó la atención fue una especie de caballo maltrecho y desolado con una expresión de madre, espantosa. “Es un camello”, me dijo el abuelo. Alguien que estaba cerca le salió alpaso. “Perdón, coronel”, le dijo. “Es un dromedario”. Puedo imaginarme ahora cómo debió sentirse el abuelo de que alguien lo hubiera corregido en presencia del nieto, pero lo superó con unapregunta digna:
― ¿Cuál es la diferencia? ―
No la sé ― le dijo el otro―, pero éste es un dromedario.
El abuelo no era un hombre culto, ni pretendía serlo, pues a los catorce años se había escapado dela clase para irse a tirar tiros en una de las incontables guerras civiles del Caribe, y nunca volvió a la escuela. Pero toda su vida fue consciente de sus vacíos, y tenía una avidez de...