Hoja de ruta. Metodologia de las Ciencias Sociales

Metodología de las Ciencias sociales
Prof. Eleonora  Baringoltz

Hoja de ruta para el estudiante
Unidad 1: La ciencia, sus métodos y sus contextos
1 de septiembre al 13 de septiembre
Nombre de los Temas
Fecha en la que se realiza (desde-hasta)
Actividades obligatorias
Plazo para llevarla a cabo
Listo
Tema 1. Definición de Conocimiento Científico
 
1 de septiembre
2 de septiembreRecorrer el aula y presentarse en el foro de presentación.
1 de septiembre
 


Reflexionar acerca de la diferencia entre ciencias formales y fácticas. Leer texto.
1 de septiembre
 


Foro temático, comentarios y reflexiones. Compartir reflexiones acerca de ¿cuál es el perfil de científico que vos te imaginas? Proponer perfiles en el Foro.
2 de septiembre
 


Mirar el video “Ciencia yTecnología” y compartir ventajas y desventajas en el foro de la Unidad 1.
2 de septiembre
 
Tema 2. El Concepto de Ciencia. El Método. Los contextos de investigación Científica
3 de septiembre
5 de septiembre
Leer recreando a Klimovsky I, II, III y bibliografía recomendada
3 de septiembre
 


Realizar el Trabajo Práctico Nº 1 y entregar (ver consignas del trabajo en el aula).
5 deseptiembre
 
 
Tema 3. Ciencia y Sentido Común
9 de septiembre
13 de septiembre
Leer texto.
9 de septiembre
 


Realizar el Trabajo Práctico Nº 2 y entregar (ver consignas del trabajo en el aula).
13 de septiembre
 
Unidad 2: Lógica y Lenguaje
16 de septiembre al 26 de septiembre
Nombre de los Temas
Fecha en la que se realiza (desde-hasta)
Actividades obligatorias
Plazo parallevarla a cabo
Listo
Tema 1.
Lógica y epistemología
16 de septiembre al 17 de septiembre
Leer texto “Lógica y Epistemología” Compartir reflexiones en el Foro Temático, comentarios y reflexiones.
16 de septiembre
 
 
Tema 2: Sentencias y argumentos, su estructura y tipos de razonamiento
 
17 de septiembre al
19 de septiembre
Leer texto.
17 de septiembre
 


Compartir reflexiones enel Foro temático, comentarios y  reflexiones
19 de septiembre
 
Tema 3
Usos y funciones del lenguaje
 
19 de septiembre al 26 de septiembre 
 
 
 
 
Mirar el video “El Lenguaje Tipos y Funciones” compartir reflexiones en el foro de la Unidad 2.
19 de septiembre
 


Leer texto “Uso y Funciones del Lenguaje” y “Razonamiento Lógico”
20 de septiembre
 


Completar el Glosario dela Unidad 2
25 de septiembre al 26 de septiembre

Unidad 3: Las ciencias fácticas
30 de septiembre al 15 de octubre
Nombre de los Temas
Fecha en la que se realiza (desde-hasta)
Actividades obligatorias
Plazo para llevarla a cabo
Listo
1.La clasificación de las ciencias en naturales y sociales
30 de septiembre al 1 de octubre
Leer el texto. Compartir reflexionando en el Foro temático,comentarios y reflexiones con preguntas pertinentes.
30 de septiembre al 1 de octubre
 
2. Los modelos metodológicos clásicos y los enunciados de la ciencia
2 de octubre al 3 de octubre
 
Leer texto. Complementar con la lectura con “Texto de Apoyo I”.
2 de octubre
 


Realizar los Ejercicios de autoevaluación de la Guía de ejercicios del “Texto de Apoyo I”
3 de octubre

3. Las etapasde investigación hipotético deductiva
6 de octubre
8 de octubre
Leer Texto. Complementar la lectura con “Texto de Apoyo I”.
6 de octubre
 


Seguir la Guía de Ejercicios de autoevaluación del “Texto de Apoyo I”
8 de octubre
 
4. La base empírica de la ciencia y la contrastación
 
9 de octubre
11 de octubre
Leer Texto. Complementar la lectura con “Texto de Apoyo I”
9 de octubre
 Realizar los Ejercicios de autoevaluación de la Guía de ejercicios del “Texto de Apoyo I”
11 de octubre

5. La explicación y la predicción. Tipos de explicación científica
 
14 de octubre al 16 de octubre
Leer texto. Complementar lectura con “Texto de Apoyo I”
14 de octubre
 


Realizar los Ejercicios de autoevaluación de la Guía del “Texto de Apoyo I”.
Realizar modelo de 1er....