Hoja de trabajo análisis morfológico y fonológico de las palabras 1

Hoja de trabajo análisis morfológico y fonológico de las palabras
Resuelva la siguiente hoja en pareja. (elija a su compañero de clase) entregar día viernes 11 de septiembre
1.- Ordena las sílabaspara formar palabras. Todas tienen que ver con viajar.
ro - ce - cru
 
mi - te - ca - nan
 
bun - ga - va - do
 
je - e - pa - qui
 
de - ro - sen
 
rri - re - do - co
 
con - tor - duc
 
ra - te - ca- rre
 
le - ma - ta
 
che - co
 


2.- Completa con las palabras siguientes: abanico (4), anilladora (5), animadora (5), caballa (3), cebolla (3), corazón (3), docena (3), llavero (3), mero (2),nido (2), rabo (2).


3.- Divide en sílabas las siguientes palabras y clasifíquelas según el número de silaba
 camino
 
 
 

 caracola
 
 
 
 

 arrancapinos
 
 
 
 
 

 sol
 

 comecocos
 
 
 
  baño
 
 

 estrecho
 
 
 

 agacharse
 
 
 
 

 absurdo
 
 
 

 susto
 
 

4.- Divide en sílabas las siguientes palabras y resalta la sílaba tónica con crayón de color rojo y la sílaba átona de color azul.• figurante ______________________________________
• novela________________________________________
• palabra________________________________________
• chico__________________________________________
•alambre________________________________________
• alambrada______________________________________
• altiplano________________________________________
•designar________________________________________
• escalafón_______________________________________
• horroroso_______________________________________

Nombre _________________________________________________________________
Nombre_________________________________________________________________


Grado y sección _____________________________










1. Escribe en la primera casilla el lexema, e indica en la segunda casilla si son lexemasdependientes o independientes:



























2. Escribe en la primera casilla el morfema de las palabras, e indica si son flexivos o derivativos en la segunda casilla:
1)
Comer

2)...