Hoja de Trabajo

APDE
CENTRO ESCOLAR CAMPOALEGRE
DIVERSIFICADO
PROYECTO #3
CIENCIAS SOCIALES IV CURSO
Democracia
Instrucciones generales: A continuación se le presentará una serie de actividades que deberealizar a computadora, en hoja Word, letra Time New Roman o Arial, tamaño 12 y
entregar engrapadas el día indicado. IV curso A: 1 de marzo y IV curso B: 8 de marzo.

Serie I: Observa las imágenes yresponde a las preguntas.
¿Qué actitudes identificas en cada una
de los tres personajes que aparecen en
la imagen?
¿Consideras que son actitudes
positivas o negativas? ¿Por qué?
¿Con cuál de laspersonas te
identificas más?
¿Cómo te sentirías si estuvieras en su
lugar?
¿Qué podría justificar el hecho que la
niña no quiera escuchar más
opiniones?
¿Cuál crees que debería ser la
respuestade la niña frente a la
afirmación de su compañero?

¿Qué opinas de la acción que está
realizando el joven?
¿A quién crees que ayuda con esta
actitud?
¿Por qué crees que su amiga se
molestó conlo que hizo?
¿Qué opinas del comentario que
hace?
Si fueras el joven de la imagen, ¿qué
contestarías a tu amiga ante su
comentario?
¿Crees que debemos preocuparnos
solo por lo que cada unohace? ¿Por
qué?

Serie II. Investiga en la Constitución política de la República de Guatemala, los derechos y
deberes cívicos y políticos. Enuméralos y escribe un ejemplo de cómo se cumple y unejemplo de cómo no se cumple cada uno.
Serie III. Investiga el trabajo que realizan la Asociación para el Desarrollo de las Víctimas
de la violencia en las Verapaces Maya Achí (Adivima) y el Centropara la Acción legal en
Derechos Humanos (CALDH), sintetiza el trabajo que desempeñan en la promoción y
defensa de los Derechos Humanos.
http://www.derechos.net/adivima/es/index.htmlhttp://www.caldh.org/
Serie IV. Enumera los Acuerdos de Paz, explica el propósito de cada uno y ejemplifícalos
(puede ser si se cumple o no se cumple). Utiliza ilustraciones para complementar tus
ejemplos....