hoja de trabajo
NOMBRE DE LA ALUMNA: _________________________________________
Pinta los dibujos y escriba el nombre en diminutivo.
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COLEGIO ¨TERESA MARTIN¨
NOMBRE: Margarita Yesenia Izara GonzalezGRADO: 6to. Magisterio
CURSO: Comunicación y Lenguaje
CATEDRATICA: Alma Verónica Juárez
FECHA: 15-07-2013
DIMINUTIVO
Los diminutivos son palabras con sufijos que indicantamaño pequeño, juventud, cariño o desdén.
Referente a su construcción no hay un estudio definitivo y las pautas que se dan obedecen en gran medida a los usos locales o particulares del hablante.
Detodos modos, las pautas que entregaremos a continuación sirven para la formación de la mayoría de los diminutivos, aunque hay excepciones que no se ajustan a ellas.
La primera pauta consiste endiferenciar las palabras entre monosílabas, bisílabas y polisílabas para agregarles el sufijo adecuado que las convierta en un diminutivo.
Palabras monosílabas:
La tendencia es a construir el diminutivoagregando el sufijo –ecito. Hay casos, como en pie, que al hacerlo se duplica el interfijo –ec-, dando lugar al diminutivo pi-ec-ec-ito.
En general, para construir el diminutivo en monosílabosacabados en consonantes, se les agrega –ecito, -ecita:
luz → lucecita
cruz → crucecita
pez → pececito
mes → mesecito
Aunque en algunos países americanos se prefiere:florcita a florecita (de flor)
pancito a panecito (de pan)
trencito a trenecito (de tren)
Palabras bisílabas:
Admiten cualquier forma de sufijo (-ito, -cito, -ecito), pero condicionan el uso de uno u otro asi terminan en vocal átona, vocal tónica o enconsonante.
También depende de qué vocal se trate para saber cual sufijo usar:
Palabras bisílabas terminadas en vocal átona –a: cama → camita...
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