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Las orientaciones generales para un ensayo presentadas a continuación le mostrarán cómo debe darle formato a sus ensayos y le darán una idea general de lo que los evaluadores de un escrito de este tipo estarán observando cuando evalúen los artículos.

En la valoración de los ensayos, los evaluadores dan peso tanto a la estructura como al contenido. Debido a la variedad de temas,no es posible dar reglas estrictas por lo que es necesario tener en cuenta que la regla general es ordenar la información en una lógica argumentativa. Una introducción general inicial debe explicar cómo se tratarán los temas y en qué orden general se presentarán; igualmente, debe situar la postura del autor dentro de los debates académicos propios de su disciplina.

El cuerpo principal delensayo se ocupa de la presentación de los hechos y datos que soportan los argumentos presentados. Este se encuentra dividido en diversas secciones que deben estar apropiadamente interconectadas. Debe recordarse que los hechos en sí mismos poseen un valor limitado pero son necesarios para darle fuerza argumentativa al escrito.

El escrito debe terminar con una sección de conclusiones en la cual serecapitule los puntos más importantes destacados en el ensayo y se presente la posición y conclusión final del autor.

La valoración de los ensayos está orientada en factores como el desarrollo lógico del argumento principal, una adecuada presentación de los hechos y el uso correcto de fuentes. Con estos criterios, se busca que el ensayo aborde de manera profunda y creativa los temas que sepropone. La presentación también será evaluada por criterios formales, como los es una adecuada ortografía y gramática.

A continuación se muestra un modelo básico de presentación de ensayo (se trata de un esquema general de tratamiento de problemáticas y temas, cada ensayo debe pensarse de manera específica según las demandas y limitaciones propias del tema abordado y de la disponibilidad yviabilidad según los recursos y materiales requeridos).


INTRODUCCIÓN

Definir el tema y situarlo dentro los debates académicos más amplios.
Delimitar de la manera más precisa posible el espacio y el tiempo que abarcará el tema a tratar, aclarando igualmente el alcance del ensayo. Suele delimitarse en el mismo título del ensayo (por ejemplo, se debe aclarar en qué periodo de tiempo se concentraráel escrito y el porqué se enfoca particularmente en este periodo.
Esbozar de manera general y esquemática lo que se quiere argumentar y porqué.
Indicar el tipo de materiales, fuentes y recursos se usaron durante el desarrollo del escrito. Se debe explicar brevemente qué tipo de metodología ha sido usada.


CUERPO DEL ENSAYO (Aquí es donde se realiza la argumentación)

Se puede iniciarindicando los principales argumentos en contra de la postura asumida.
Posteriormente, se presenta el argumento propio, de manera sistemática y procurando entrelazar los puntos que van desarrollando el plan de ensayo.
Construya su argumento usando principalmente fuentes académicas bibliográficas. De manera complementaria, se puede usar datos estadísticos y artículos de revistas, Internet y prensaescogidos cuidadosamente.


CONCLUSIÓN

Debe ser la suma de los principales hallazgos, aportes o explicaciones principales presentados en el ensayo.
Debe deducirse del argumento presentado. Un estrecho vínculo entre lo presentado durante el ensayo y la conclusión es esencial.
Sin embargo, no debe caerse en el error de repetir lo que ya se ha dicho.
Debe ir más allá del texto expuesto ycontener unas valoraciones y posturas finales.



COMENTARIOS GENERALES DE CONTENIDO Y ESTILO

Evite generalizaciones vacías, redundar y escribir mucho sin decir nada significante.
Soporte sus afirmaciones basándose en fuentes académicas.
Debe presentarse la bibliografía, las notas al pie de páginas y las citaciones según el formato que exija la institución a donde se remite el ensayo....