hoja informativa

HOJA INFORMATIVA: AGRESIVIDAD-DEFINICIÓN
Las conductas y los comportamientos agresivos empezaron a estudiarse a partir de los años sesenta y es a partir de  la década de 1980 cuando aumentan losestudios e investigaciones específicas, relacionadas con comportamientos agresivos.
Según Renfrew, J.M. (2005), en la Agresión y sus Causas (Ed. Trilla), nos encontramos con dos obstáculos importantescuando hablamos de Conductas agresivas y sus causas:
1.  La mayoría de estudios investigan la agresión en animales, y los resultados no siempre pueden ser extrapolables a la población humana. Es undato que hay que tener en cuenta cuando leemos o informamos sobre las conclusiones y resultados de investigaciones en el comportamiento agresivo.
2. No existe acuerdo entre investigadores y teóricosde la agresión, sobre qué se entiende por "agresividad”, lo que dificulta enormemente definir lo que es "Agresividad”, la mayoría de autores no definen la conducta agresiva, y simplemente la describeny teorizan o hablan sobre ese tipo de comportamiento, evitando así una definición, perjudica al análisis y a la interpretación de los resultados, como ha sucedido en ocasiones, por ejemplo en losresultados sobre agresividad y género humano (Ver Hoja informativa: Agresividad y causas biológicas)
Es importante definir la agresividad, especialmente en el ámbito escolar, para poder establecer normasy sanciones según el tipo de comportamiento agresivo que realicen los alumnos.
Muy importante es definirla explícitamente cuando elaboramos un programa de convivencia escolar, ya que nos permiteeducar comportamientos y sancionar los que son considerados explícitamente agresivos, y enseñar a responder sin agresividad utilizando habilidades de control emocional y control de respuestas agresivas.Proponemos la siguiente definición de Agresividad, inspirada en diferentes lecturas y autores que consideramos reconocidos en este campo del desarrollo y socialización.
Agresividad: La agresividad...