Hojas de trabajo

PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS Capacidad: Relaciones Interpersonales
HOJA DE TRABAJO
APELLIDOS Y NOMBRES:……………………………………………………………..2° SECC:…………………

INSTRUCCIONES: Mediante eluso de tu texto resuelve las siguientes actividades que a continuación te propongo. Trabaja solo, tú puedes hacerlo. Estaré pensando que conmigo y sin mi serás siempre UN BUEN CHICO.

1. COMPLETA ELSIGUIENTE CUADRO (Pág. 74)
N°
MIEMBRO DE LA FAMILIA
ENCUENTROS
DESENCUENTROS
01
PADRE



02
MADRE



03
HERMANO(Primo si no tuviera hermano)


04
ABUELO(A)





2.- TENIENDOEN CUENTA EL CASO DE EMILIO (Pag. 87) Responde:
a. ¿Qué le recomendarás a Emilio para mejor la armonía en la familia?


b. Te has comportado alguna vez como Emilio. Qué originó ese comportamientoen tu familia?



c. Cómo debe promover Emilio el diálogo, la tolerancia y la comprensión en la familia?

3.- ENTRE LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA TAMBIEN CULTIVAMOS EL COMPAÑERISMO y/ O LARIVALIDAD .COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO .Pág. 83-85

MIEMBRO DE LA FAMILIA
COMPAÑERISMO
RIVALIDAD
Causa
padre





madre




Hermano (a)……




Hermano (a)……FORMACIÓN CIUDADANA Y CIVICA Capacidad: CULTURA CIVICA

HOJA DE TRABAJO

APELLIDOS Y NOMBRES:……………………………………………………………..4° SECC:……………………………
INSTRUCCIONES:Mediante la lectura del siguiente textos. Resuelve las siguientes preguntas que a continuación te propongo. Trabaja solo, tú puedes hacerlo. Estaré pensando que conmigo y sin mi serás siempre UN BUENCHICO.


LOS VALORES CÍVICOS Y LA FORMACIÓN CIUDADANA

La tolerancia, la cooperación y la responsabilidad son algunas de las actitudes que favorecen una convivencia social armónica, también existenmecanismos para trasmitirlas y hacerlas valer.
     Uno de ellos son las normas de comportamiento, las cuales existen para guiar el comportamiento individual y grupal de una colectividad; sin ellas,...