Hojas De Vida

TRABAJO DE GESTION BASICA DE LA NFORMACION
(Consumo de Sustancias Psicoactivas en el grado sexto)
EN LA I.E.G.A.G

TUTOR:
GERMAN MONTES GARCIA

CORPORACION UNIVERSITARIA UNIMINUTO
IBAGUE
2013
TRABAJO DE GESTION BASICA DE LA NFORMACION
(Consumo de Sustancias Psicoactivas en el grado sexto)
EN LA I.E.G.A.G

PRESENTADO POR:
MAIRA ALEJANDRA CHAVARRO AREVALO
I.D. 286413 – SEMESTRE 1ANDREA DEL PILAR OCHOA
I.D. 285805 – SEMESTRE 2
AMPARO ANDREA GARCIA
I.D. 325967 – SEMESTRE 1
ANDRES QUIÑONES
I.D. 325921 – SEMESTRE 1
VICTOR CASTIBLANCO
I.D. 326772 – SEMESTRE 1

PROGRAMA: PSICOLOGIA
ACTIVIDAD 3
CORPORACION UNIVERSITARIA UNIMINUTO
IBAGUE
2013

TEMA
CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS DEL GRADO 6 EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA GUILLERMO ANGULO GÓMEZ

OBJETIVOGENERAL
* Conocer el por qué el consumo de estas sustancias a tan temprana edad.

OBJETIVO ESPECIFICO
* Conocer cuál es la causa que lleva a los jóvenes del colegio Guillermo Angulo Gómez a consumir sustancias alucinógenas.

* Dar a conocer las consecuencias del consumo de sustancias alucinógenas en los jóvenes.

JUSTIFICACIÓN

La drogadicción en menores de edad, es unaproblemática ya que es muy frecuente en nuestra sociedad e instituciones educativas; presentándose con mayor influencia entre la edad de los 10 y 14 años afectando así su calidad de vida, entorno familiar y educación. Por este motivo se ha empleado una metodología estratégica basada en entrevistas y encuestas, utilizándolas como herramientas para llegar más afondo sobre el conocimiento que tienen estosadolescentes sobre el consumo de sustancias psicoactivas y las razones y motivos que los llevan a tomar esta decisión.

MARCO TEÓRICO

Esta investigación contiene los principales resultados del estudio de la institución Guillermo Angulo Gómez acerca del consumo de sustancias psicoactivas en dicha institución escolar de los estudiantes del grado sexto del presente año, el propósito fundamentales conocer el uso de sustancias psicoactivas en dicha población, como también conocer la percepción de riesgo de este grupo de fuente al uso de drogas , la percepción del nivel de accesibilidad y la oferta directa de drogas , así como su uso en el entorno educativo para ello se seleccionó una muestra aleatoria de 38 estudiantes del grado sexto en la cual el 1,9 % de estudiantes dicen que no haydrogas en la institución

CONCLUSIÓN

De acuerdo a los resultados del trabajo que se desarrolló como un plan de investigación pertinente que realizamos en el grado 6º del colegio Guillermo Angulo Gómez sobre el consumo de sustancias alucinógenas
El cual nos da como resultado:
Que nuestro sociedad le falta demasiado apoyo moral y educativo sobre el consumo de sustancias psicoactivas,dándonos a entender que no es un buen camino para nuestro futuro.
De cada uno de estos problemas vividos en la realidad podemos generar más conocimiento de nuestro mundo, para concientizar a los jóvenes de problemas como estos. Para tratar de aporta una idea o solución a aquellas personas que lo necesitan y así mejorar nuestro entornos social y la vida personal de cada uno.

¿QUE SON LASDROGAS?

D
roga, sustancia química natural o sintética con efectos sobre el sistema nervioso central, que se consume para obtener una alteración del estado de ánimo que resulta placentera y que puede producir fenómenos de tolerancia y adicción.

El término ha perdido sus antiguos significados de sustancia química utilizada en la industria, en pinturas o en limpieza (droguería) y de fármaco(sustancia química con actividad terapéutica).

El número de sustancias que se engloban bajo esa denominación es muy amplio y diverso. Las drogas incluyen fármacos de prescripción legal cuyo uso indebido conduce a problemas de drogodependencia (barbitúricos), sustancias que se compran y se venden de forma ilegal y otras que se comercializan de forma legal (alcohol y tabaco).

ABUSO DE LAS...