hokhg
Páginas: 2 (373 palabras)
Publicado: 22 de septiembre de 2014
“La Niñez”
Los niños aprenden a coordinar las experiencias sensoriales con la actividad física, motora. Los sentidos de visión, tacto, gusto, oído y olfato ponen a los niños en contacto concosas de distintas propiedades.
En esta etapa del desarrollo humano el cuerpo de los niños no presenta muchos cambios los más notorios son la estatura y el incremento de peso.
Esta etapase establece desde los primeros meses de vida hasta aproximadamente los 9 años de edad en el caso de las mujeres y aproximadamente los 12 en el caso de los hombres.
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Los niños aprenden acoordinar las experiencias sensoriales con la actividad física, motora. Los sentidos de visión, tacto, gusto, oído y olfato ponen a los niños en contacto con cosas de distintas propiedades.En esta etapa del desarrollo humano el cuerpo de los niños no presenta muchos cambios los más notorios son la estatura y el incremento de peso.
Esta etapa se establece desde los primeros meses devida hasta aproximadamente los 9 años de edad en el caso de las mujeres y aproximadamente los 12 en el caso de los hombres.
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Los niños aprenden a coordinar las experiencias sensoriales conla actividad física, motora. Los sentidos de visión, tacto, gusto, oído y olfato ponen a los niños en contacto con cosas de distintas propiedades.
En esta etapa del desarrollo humano elcuerpo de los niños no presenta muchos cambios los más notorios son la estatura y el incremento de peso.
Esta etapa se establece desde los primeros meses de vida hasta aproximadamente los 9 años deedad en el caso de las mujeres y aproximadamente los 12 en el caso de los hombres.
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Los niños aprenden a coordinar las experiencias sensoriales con la actividad física, motora. Los sentidosde visión, tacto, gusto, oído y olfato ponen a los niños en contacto con cosas de distintas propiedades.
En esta etapa del desarrollo humano el cuerpo de los niños no presenta muchos...
Los niños aprenden a coordinar las experiencias sensoriales con la actividad física, motora. Los sentidos de visión, tacto, gusto, oído y olfato ponen a los niños en contacto concosas de distintas propiedades.
En esta etapa del desarrollo humano el cuerpo de los niños no presenta muchos cambios los más notorios son la estatura y el incremento de peso.
Esta etapase establece desde los primeros meses de vida hasta aproximadamente los 9 años de edad en el caso de las mujeres y aproximadamente los 12 en el caso de los hombres.
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Los niños aprenden acoordinar las experiencias sensoriales con la actividad física, motora. Los sentidos de visión, tacto, gusto, oído y olfato ponen a los niños en contacto con cosas de distintas propiedades.En esta etapa del desarrollo humano el cuerpo de los niños no presenta muchos cambios los más notorios son la estatura y el incremento de peso.
Esta etapa se establece desde los primeros meses devida hasta aproximadamente los 9 años de edad en el caso de las mujeres y aproximadamente los 12 en el caso de los hombres.
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Los niños aprenden a coordinar las experiencias sensoriales conla actividad física, motora. Los sentidos de visión, tacto, gusto, oído y olfato ponen a los niños en contacto con cosas de distintas propiedades.
En esta etapa del desarrollo humano elcuerpo de los niños no presenta muchos cambios los más notorios son la estatura y el incremento de peso.
Esta etapa se establece desde los primeros meses de vida hasta aproximadamente los 9 años deedad en el caso de las mujeres y aproximadamente los 12 en el caso de los hombres.
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