hola amigos
Páginas: 3 (501 palabras)
Publicado: 24 de abril de 2013
PROPUESTA DE IDEAS
NOMBRE SUGERIDO PARA LA ACTIVIDAD
RANGO DE EDAD
AREA DE DESARROLLO
PARTICIPANTES
Marco simbólico
11-15
Creatividad
Patrullas
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD
Conocer lasdiferentes manifestaciones formales del espíritu de Patrulla atraves de la exposición de los Elementos físicos que conforman su Marco Simbólico.
ESTA ACTIVIDAD CONTRIBUYE AL LOGRO DE LOS SIGUIENTESOBJETIVOS EDUCATIVOS
11 a 13 años
Aprendo cosas nuevas además de la que me enseñan en la escuelaExpreso mis pensamientos y experiencias en el libro de patrulla.
.
13 a 15 años
He participado en unproyecto que presenta una solución novedosa a un problema técnico habitual.
Coopero en la mantención y renovación del local y materiales de mi patrulla.
Ayudo a preparar materiales pararepresentaciones artísticas.
MOTIVACIÓN
Hacerles entrever a cada joven que el Marco simbólico no es más que las manifestaciones formales del espíritu de la patrulla, es decir, el adecuado desarrollo deaquellas acciones que son parte del método scout y que se realizan en patrulla; éstas acciones se agrupan en 4 aspectos generales de la vida de la patrulla: su estructura, sus pertenencias, sus símbolos ysus actividades.
El Marco simbólico tangible, lo conforman los símbolos y de aquí la importancia de recalcar la importancia de estos.
DESCRIPCION RESUMIDA DE LA ACTIVIDAD
Cada tropaparticipante tendrá la oportunidad de exponer el marco simbólico de cada patrulla que la conforma, así como podrán exponer los símbolos que más se aprecian en cada actividad, sus bordones, banderines, nudos y/ocuadros de adelantos. Podrán concursar en forma de tropa, patrulla o individual según el anexo del presente.
Cada patrulla participante llevará su Marco simbólico y se les pedirá ya sea por orden...
NOMBRE SUGERIDO PARA LA ACTIVIDAD
RANGO DE EDAD
AREA DE DESARROLLO
PARTICIPANTES
Marco simbólico
11-15
Creatividad
Patrullas
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD
Conocer lasdiferentes manifestaciones formales del espíritu de Patrulla atraves de la exposición de los Elementos físicos que conforman su Marco Simbólico.
ESTA ACTIVIDAD CONTRIBUYE AL LOGRO DE LOS SIGUIENTESOBJETIVOS EDUCATIVOS
11 a 13 años
Aprendo cosas nuevas además de la que me enseñan en la escuelaExpreso mis pensamientos y experiencias en el libro de patrulla.
.
13 a 15 años
He participado en unproyecto que presenta una solución novedosa a un problema técnico habitual.
Coopero en la mantención y renovación del local y materiales de mi patrulla.
Ayudo a preparar materiales pararepresentaciones artísticas.
MOTIVACIÓN
Hacerles entrever a cada joven que el Marco simbólico no es más que las manifestaciones formales del espíritu de la patrulla, es decir, el adecuado desarrollo deaquellas acciones que son parte del método scout y que se realizan en patrulla; éstas acciones se agrupan en 4 aspectos generales de la vida de la patrulla: su estructura, sus pertenencias, sus símbolos ysus actividades.
El Marco simbólico tangible, lo conforman los símbolos y de aquí la importancia de recalcar la importancia de estos.
DESCRIPCION RESUMIDA DE LA ACTIVIDAD
Cada tropaparticipante tendrá la oportunidad de exponer el marco simbólico de cada patrulla que la conforma, así como podrán exponer los símbolos que más se aprecian en cada actividad, sus bordones, banderines, nudos y/ocuadros de adelantos. Podrán concursar en forma de tropa, patrulla o individual según el anexo del presente.
Cada patrulla participante llevará su Marco simbólico y se les pedirá ya sea por orden...
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