hola jorge

Trabajo Práctico: Etología


Alumnos: Ferraro Matías
Luñansky Alan
Mocías Román
Materia: Biología
Profesora: Norma Ponte
Curso: 3º año “A”


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Preguntas:
1) Define los siguientes conceptos: comportamiento-comportamiento innato-comportamiento instintivo-comportamiento aprendido-taxismo-reflejo simple-reflejo condicionado-aprendizaje porhabituación-aprendizaje por impronta
2) Da ejemplos de estos tipos de conducta que se manifiestan en los animales. Nombra al animal y desarrolla el ejemplo brevemente. (Al menos dos ejemplos)
3) Teniendo en cuenta el cuadro de los diferentes tipos de comportamiento, busca información en enciclopedias, libros de texto e internet sobre la conducta en los animales que se especifican en el cuadro o puedesbuscar sobre otros animales. Además, indica si dichos comportamientos son instintivos o alguno puede ser aprendido o mejorado. Puedes agregar información visual.
4) Busca y explica ejemplos de conductas estereotipadas en los animales.
5) ¿Por qué te parece que las características del comportamiento de los organismos es producto de la Selección natural?
6) Indica la bibliografía

Respuestas:1)
Comportamiento: En psicología y biología, el comportamiento es la manera de proceder que tienen las personas u organismos, en relación con su entorno o mundo de estímulos. La ciencia que estudia la conducta y el comportamiento animal es la etología.
Comportamiento innato: El comportamiento innato no requiere de aprendizaje o experiencia previa para ser ejecutado; se nace con él. Se refiere algrupo de respuestas espontáneas heredadas durante la evolución del embrión o feto, es decir, se trasmiten de padres a hijos y por lo tanto no se aprenden.
La generación de estas respuestas no es atribuible directamente al ambiente. El comportamiento innato se trasmite, de la misma manera que la forma, el tamaño y el color de los animales.
Comportamiento instintivo: El instinto desde laBiología se define como una pauta hereditaria de comportamiento cuyas características son las siguientes:
Es común a toda la especie, las excepciones y variabilidad son mínimas, explicándose por el instinto mismo.
Posee finalidad adaptativa.
Es de carácter complejo, es decir, consta de una serie de pasos para su producción: percepción de la necesidad, búsqueda del objeto, percepción del objeto,utilización del objeto, satisfacción y cancelación del estado de necesidad.
Es global, compromete a todo el organismo vivo.
Comportamiento aprendido: Son las respuestas aprendidas por los individuos a través de su vida. El comportamiento adquirido es un comportamiento continuamente modificable mediante la experiencia de cada organismo individual.
El comportamiento adquirido incluye la habituación, elaprendizaje condicionado, y formas más complejas de conducta como las que le permiten al hombre producir, crear, descubrir e inventar.
Taxismos: son las reacciones positivas o negativas que presenta un animal a través de estímulos frente a determinados factores externos o internos.
Reflejo simple: Es una respuesta automática innata y estereotipada a un estímulo dado. El acto reflejo simplepertenece a la forma más simple de la actividad nerviosa, por intervenir sólo tres neuronas: una sensitiva, otra motora y otra de asociación.
Reflejo condicionado: Los reflejos condicionados son los reflejos aprendidos, consecuencia de haber experimentado la asociación entre el estímulo incondicionado y el estímulo neutro. La función de los reflejos condicionados es la de adaptarse a lasmodificaciones del medio en el que los animales deben sobrevivir pues permiten más flexibilidad en el comportamiento que el reflejo incondicionado.
Habituación: La habituación se refiere al proceso por el que, ante un estímulo repetido, la respuesta es cada vez menos intensa. La habituación se puede considerar la forma más primitiva de aprendizaje, y se da en todos los niveles del organismo, desde el...