Hola ka ase

Primer ciclo de primaria

Alumnos

Cuaderno de
actividades

Primera edición: Mayo 2010
Edición especial para el programa CuidadoSOS de la campaña “Con Mayor Cuidado˝ de FUNDACIÓN MAPFRE
Elaboración de contenidos:
Pablo Muñoz del Olmo
Piedad Tirado Zarco
Consuelo Alarcón Pedroche

Coordinación y revisión de FUNDACIÓN MAPFRE: Raquel Manjón Cembellín

Ilustraciones: Cuenca Online,S. L.

Edición y maquetación: Alta Eficacia, S. L.

©FUNDACIÓN MAPFRE, 2010
Paseo de Recoletos, 23
28004 Madrid
www.fundacionmapfre.com

Depósito legal:
Impreso en España / Printed in Spain
Impresión: Alta Eficacia, S. L.

Queda prohibido la reproducción total o parcial de este libro, su tratamiento informático, la transmisión de cualquier forma o por cualquier
medio, ya seaelectrónico, mecánico, por fotocopia, poor registro u otros métodos, sin el permiso previo y por escrito de los titulares del Copyright, Edición no venal. Prohibida su venta.

Nombre
Apellidos

H

ola, soy Flamy:

Soy un dragón, y nadie conoce el fuego mejor que yo. Voy a acompañarte
durante este curso en el proyecto CuidadoSOS. Te enseñaré cómo protegerte del
fuego, cómo evacuar un edificio yte daré consejos para que sepas qué hacer
en caso de que se produzca una situación de emergencia.
Seguro que nunca te has parado a pensar cuántos riesgos te rodean, en el cole,
en tu casa, en el parque... No debes asustarte, si no te has parado a pensarlo,
tampoco sabrás cómo evitarlos, ni cómo ayudar a tus compañeros si se
encuentran en una situación de riesgo.
¿Quieres venir conmigo?Sígueme que empezamos.

incendios

1- Colorea el número 112, pinta con muchos colores, dale forma
de personajes,..
¿Sabes para qué se utiliza este número?

Incendios

5

Recuerda
l

l

Sirve para pedir ayuda.

l

6

El 112 es el teléfono de emergencias.

Memorízalo.

Incendios

incendios

2- Completa el camión de bomberos con las pegatinas que
encontrarás en laspáginas finales del cuaderno. Recuerda que
es de color rojo y que es el color que se asocia al fuego.

Incendios

7

Recuerda
l

l

Comunícaselo urgentemente a una persona mayor.

l

Hay que llamar a los bomberos, ya que ellos son los que
apagan los incendios.

l
8

Cuando veas un fuego por pequeño que sea pide ayuda.

No intentes apagar el fuego tú mismo, te puedes quemar.

lHay que mantener la calma, no debes asustarte ni llorar.

l

Nunca te escondas. Grita para que te encuentren.

Incendios

incendios

3.-Colorea las opciones correctas de actuación en caso de
producirse un incendio en el colegio:

Incendios

9

Recuerda
Aprenderemos normas básicas ante un fuego:

l

l

10

Sal lo más rápido posible, pero con calma.

Busca la salidamás próxima. Nunca te escondas.

l

Avisa a un adulto o llama al número de emergencias 112.

l

Si hay fuego delante de ti cierra la puerta y sal por otro sitio;
si no hay salida, pide ayuda para que vayan a rescatarte.

l

Si hay humo en la habitación: gatea por debajo del humo.

l

Si se te prende la ropa: detente, tírate y rueda.

Incendios

Evacuación

1- Observa estosdibujos, son los pasos a seguir en caso de
evacuación. Como verás están desordenados. Enuméralos en su
posición correcta.

Evacuación

11

Recuerda
Pasos básicos de una evacuación:

1.º Suena la alarma. Dejamos lo que estamos haciendo.

2.º No cogemos nada y seguimos las instrucciones del profesor.

3.º Salimos con orden y tranquilidad, no corremos.
12

Evacuación

4.º Nomiramos atrás.

5.º Se sigue la fila hasta el lugar de concentración.

Evacuación

2- Coloca las pegatinas de las señales en el sitio
correspondiente del dibujo de la clase. Coloca también las de
los niños en diferentes sitios y dibuja el recorrido correcto de
cada uno para salir.

Evacuación

Las pegatinas para realizar esta actividad las encontrarás al final del cuaderno.

13...