Hola sbdeyfoowe

Autoevaluación
Uno de los aspectos que se manejan en la evaluación de las competencias, tiene que ver con la propia visión del estudiante con respecto a la adquisición de la competencia. Porello, es imprescindible que sea el mismo alumno quien evalúa su propio desempeño en la culminación del curso.
Criterios de autoevaluación | Valor Máx de c/u (0.5) |
¿Participé en todos los forosde discusión de manera oportuna siguiendo los tiempos establecidos? | 0.5 |
¿Fui respetuoso y tolerante con el resto de los integrantes del equipo?                     | 0.5 |
¿Manejé losconceptos de los autores recomendados a lo largo de los foros de discusión y en la elaboración de los organizadores gráficos?               | 0.4 |
¿Asumí mi rol que me tocó en este foro, de acuerdo conla técnica del PBL? | 0.4 |
¿Participé con fundamento al menos en cinco ocasiones? | 0.5 |
¿Retroalimenté a mis compañeros del equipo y consideré sus ideas? | 0.5 |
¿Fueron pertinentes misaportaciones de acuerdo con  los pasos de la técnica de PBL? | 0.4 |
¿Fui claro en mis aportes? | 0.5 |
¿Contribuí en el logro de los objetivos de todas las actividades del curso? | 0.5 |¿Mi desempeño, en general, fue adecuado? | 0.5 |
         Total | 4.7puntos |

Coevaluación
El ABP es una técnica que pone especial énfasis en el trabajo colaborativo de los alumnos. Por talmotivo, si los alumnos toman una responsabilidad importante es su propio proceso de aprendizaje, es justo también que tomen parte de la responsabilidad del proceso de evaluación. Por eso mismo, lacoevaluación del trabajo colaborativo de cada grupo tiene un papel especial en el uso de esta técnica.
Criterio | Nombre Integrante 1 (Toño Hidalgo) | Nombre Integrante 2 (Isla Padilla) | NombreIntegrante 3 (Ana Luisa Nieto) |
Fueron las aportaciones de mi compañero(a) realizadas en los tiempos estipulados? | 0.5 | 0.5 | 0.5 |
¿Fue mi compañero(a) respetuoso y tolerante con el resto de los...