hola a todos
“LA INCREIBLE Y TRISTE HISTORIA DE LA CANDIDA ERENDIRA Y SU ABUELA DESALMADA”
FERIA BELTRAN JOHAN SANTIAGO.
GIRALDO CASTAÑO JHON HENRY.
RAMIREZ RINCON PAULA ANDREA.
TABORDA MONTOYA ANGEE YULIANA.
VALENCIA RENDON GERALDINE.
Grado: NOVENO UNO
CARTAGO- VALLE DEL CAUCA
I.E ANTONIO HOLGUIN GARCES
ESPAÑOL
MAYO/18/2011
ANALISISLITERARIO DE LA OBRA
“LA INCREIBLE Y TRISTE HISTORIA DE LA CANDIDA ERENDIRA Y SU ABUELA DESALMADA”
FERIA BELTRAN JOHAN SANTIAGO.
GIRALDO CASTAÑO JHON HENRY.
RAMIREZ RINCON PAULA ANDREA.
TABORDA MONTOYA ANGEE YULIANA.
VALENCIA RENDON GERALDINE.
Grado: NOVENO UNO
Trabajo Presentado a:
DOC: MARIA VICTORIA ZUÑIGA.CARTAGO- VALLE DEL CAUCA
I.E ANTONIO HOLGUIN GARCES
ESPAÑOL
MAYO/18/2011
TABLA DE CONTENIDO.
0. INTRODUCCION.
1. JUSTIFICACION.
2. OBJETIVOS.
2.1 .GENERALES.
2.2 .ESPECIFICOS.
3. PUNTOS DEL ANALISIS.
A. Biografía del escritor Gabriel García Márquez y consulta sobre el realismo mágico y su relación con este y su obra.
B. Identificación del tema central del texto “la increíble y triste historia de la Cándida erendira y su abuela desalmada”.
C. Otros temas que se hacen presentes en la obra literaria.
D. Argumento de la obra.
E. Identificación de lospersonajes y clasificación de acuerdo a su participación dentro del relato.
F. Descripción física y psicológica de los personajes principales.
G. Tiempo y lugar donde se desarrollan los hechos.
H. Tipo de narrador que se identifica.
I. Principales conflictos que se presentan en la obra.
J. ¿De qué manera la lectura de esta obra te permite conocer mas al ser humano en sus diferentes dimensiones?K. ¿Qué tipo de sociedad se puede identificar en la obra? Es diferente esta a la que tenemos hoy en día? ¿Por qué?
L. ¿Qué problemas sociales se identifican dentro del texto? Identifícalos y habla de cada una de ellos.
M. Escribe por lo menos cinco conclusiones a partir de la lectura del texto.
N. Escribe tu opinión argumentada.
4. VOCABULARIO.
5. BIBLIOGRAFIA.
0. INTRODUCCIONPara realizar el siguiente trabajo sobre la INCREIBLE Y TRISTE HISTORIA DE LA CANDIDA ERENDIRA Y DE SU ABUELA DESALMADA del escritor colombiano Gabriel García Márquez es necesario realizar la estructura previa del texto y tener una comprensión general del texto.
En el desarrollo del trabajo se hace necesaria la consulta de otras fuentes diferentes al libro con el fin de profundizar en lasrespuestas del taller, y conseguir una mejor perspectiva y entendimiento de este.
1. JUSTIFICACION
Es importante para nosotros como estudiantes de bachillerato realizar el análisis literario a partir de un texto como la Cándida E rendirá por que a partir del desarrollo del mismo podemos fortalecer nuestras competencias interpretativas, argumentativas y propositivas dependiendo delconocimiento adquirido a través de los años de nuestra vida académica.
Esto se hace con el objetivo de conocer nuestras capacidades y habilidades de comprensión lectora e interpretación.
2. OBJETIVOS
2.1 Objetivos generales
1 Conocer más sobre la literatura Colombiana.
2 conocer acerca del realismo mágico.
3 conocer más sobre la realidad de un país.
2.2 Objetivos específicos
1Realizar un acercamiento a la obra literaria de Gabriel García Márquez a través de la obra la Cándida Erendirá y su abuela desalmada.
2 Impregnarnos más de la literatura colombiana.
3 Tener conocimiento sobre el realismo mágico y saber cómo diferenciarlo.
3. PUNTOS DE ANALISIS.
A. Gabriel García Márquez
El novelista colombiano Gabriel José de la concordia García Márquez más conocido como...
Regístrate para leer el documento completo.