Hola a todos

Este segundo trabajo colaborativo consta de dos (2) tareas, la primera se basa en la profundización de las teorías de la personalidad y la segunda en la transferencia de los contenidos a unaproblemática social.

TAREA No 3:

Objetivo: Que el estudiante comprenda el concepto, los postulados, y la aplicabilidad de cada una de las teorías de la personalidadaceptadas en la actualidad.

Procedimiento: Este trabajo consta de dos Fases que son de carácter GRUPAL.

FASE 1: El estudiante debe en conjunto con su grupo colaborativo establecer loselementos consignados en la tabla No 6 para cada una de las teorías de la personalidad

Recuerde reemplazar dentro de la tabla No 6 la palabra teoría por la teoría en cuestión, porejemplo: TEORIA 1 por Teoría psicoanalítica, TEORIA 2 por Teoría Conductista, etc.

FASE 2: Una vez el estudiante establezca los diferentes componentes de cada una de las teorías, debeplantear cuales son las ventajas y desventajas metodológica de cada una de ellas, cuáles son los modelos terapéuticos y sus aplicaciones, finalmente de cada teoría el estudiante debe realizaruna observación o conclusión final de tipo personal. Para este fin el estudiante puede utilizar la tabla No 7.

Finalmente el grupo redactará las conclusiones sobre el ejercicio.Producto esperado tarea No 3: Informe escrito grupal de las FASES 1 y 2. Estos informes deben contener las tablas 6 y 7 totalmente diligenciadas, y finalizar con las conclusionesgenerales del trabajo realizado. El informe debe ser presentado en Word, Excel o Powerpoint en versiones 97 – 2003.

Tabla No. 6

|Teoría |Principales |Postulados|Concepto de |Similitudes entre las|Diferencias entre las|
| |representantes de la |principales |Personalidad dentro de|Teorías |Teorías...